Главная
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Методический интенсив
- Немцева С.В., Кулешова Л.Н., Ярославская Е.Г. (Быхов, Республика Беларусь) Проведение виртуальных экскурсий с помощью квестбука в условиях инклюзии (из опыта работы) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 6)
- Лапп Е.А., Кочеткова Е.О. (Бердянск) Педагогическая помощь обучающимся с инвалидностью, обусловленной соматическими заболеваниями (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 5)
- Шведова Н.П., Исмаилова И.С., Денискина В.З. (Москва) Методические аспекты формирования пространственных представлений у слепых и слабовидящих обучающихся (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 4)
- Микляева Н.В. (Москва) Развитие социального интеллекта у детей с задержкой психического развития: методические аспекты (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 3)
- Екжанова Е.А., Рыбакова Т.С. (Москва) Особенности проведения групповых занятий в рамках досуговой деятельности детей с тяжелой и глубокой умственной отсталостью, находящихся в паллиативном отделении центра содействия семейному воспитанию (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2024, № 2)