Главная 
Рубрики журнала ИСТОРИЯ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
Идем на урок
- Е. Цимбаева. Проект Закавказской компании А.С. Грибоедова (История и обществознание для школьников 2024, № 3)
- Е. Кукина. В память великой битвы за Москву: московские мемориалы (История и обществознание для школьников 2024, № 3)
- Е. Лановая. Кейс «Дворянский этикет первой половины XIX в.» (История и обществознание для школьников 2024, № 2)
- С. Воробьева. Выбор исторической личности — пример задания (История и обществознание для школьников 2023, № 1)
- С. Прошичев. Игровой путеводитель по истории Древнего Египта (История и обществознание для школьников 2022, № 4)
- Г. Искакова. Контрольно-измерительные материалы итоговой контрольной работы по обществознанию за курс XI кл. (История и обществознание для школьников 2022, № 3)
- Е. Королькова. Задания по финансовой грамотности в средней школе (История и обществознание для школьников 2022, № 3)
- Е. Калачева. Роль государства в регулировании современной экономики (История и обществознание для школьников 2022, № 2)
- И. Стрекалов. Народовластие и первая русская революция 1905–1907 гг. Совет рабочих депутатов в Иваново-Вознесенске 1905 г. (История и обществознание для школьников 2022, № 1)
- Модель ЕГЭ по Истории на 2022 г. (История и обществознание для школьников 2022, № 1)
- О. Дроздова. Русский язык на уроках истории: работа с учебником (История и обществознание для школьников 2021, № 4)
- Модель ЕГЭ 2022 года по Обществознанию (История и обществознание для школьников 2021, № 4)
- С. Воробьева. Изучая тему «Парламент» (История и обществознание для школьников 2021, № 3)
- Л. Зубцова. Изучая тему «Великая Победа и послевоенный мир» (История и обществознание для школьников 2021, № 3)
- Л. Зубцова. Проблемные задания при изучении темы «Великая Отечественная война» (История и обществознание для школьников 2021, № 2)
- Е. Калачева. Интегрированные уроки — современная технология коллективного обучения и сотрудничества в учебном процессе (История и обществознание для школьников 2021, № 2)
- Е. Костюченко. Работа с текстом как способ развития мыслительной деятельности учащихся на уроках истории России (История и обществознание для школьников 2021, № 2)
- Е. Крючкова. Формирование умений школьников работать с историческими текстами (История и обществознание для школьников 2021, № 1)
- С. Воробьева. Использование исторических источников на уроках истории (История и обществознание для школьников 2020, № 4)
- И. Долбилкина, О. Грекова. Приемы и инструменты формирования видов функциональной грамотности на уроках географии и истории (История и обществознание для школьников 2020, № 4)
- Л. Зубцова. Судьба России в спорах западников и славянофилов (История и обществознание для школьников 2020, № 3)
- Л. Кожевникова. Законотворческий процесс в РФ. Урок в Х классе (История и обществознание для школьников 2020, № 3)
- С. Воробьева. Административно-территориальное устройство СССР — как выучить все советские республики? (История и обществознание для школьников 2020, № 3)
- Е. Ропотина. Финансово-экономический квест как средство формирования ключевых компетенций обучающихся в эпоху цифровой экономики (История и обществознание для школьников 2020, № 2)
- Е. Савицкая. Эластичность спроса и предложения (История и обществознание для школьников 2020, № 2)
- Е. Беловолова. Поисковые задания в контексте уроков истории (История и обществознание для школьников 2020, № 1)
- О. Борисова. Образовательные игры «Мы выбираем» (История и обществознание для школьников 2020, № 1)
Новости
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету
- 10.08.2024 22 августа пройдет Четвёртый Форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства»
