Главная 
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Система образования и семья: вопросы взаимодействия
- Стребелева Е.А., Кинаш Е.А. (Москва) Консультирование особого ребенка как одна из форм помощи семье: результаты исследований (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2022, № 3)
- Зубарева Т.Г., Петелина Н.Г., Глаголев Д.В., Российская Е.Н. (Курск) Проектирование информационной системы консультативно-методической поддержки специалистов и родителей по вопросам комплексного сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2021, № 5)
- Величенкова О.А., Лагутина А.В., Русецкая М.Н. (Москва) Дистанционная логопедическая поддержка русскоязычных семей за рубежом: технологии дифференциальной диагностики в условиях полиязычия (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2021, № 5)
- Темаева И.В., Совенко О.Н. (Саратов) Развитие ребенка с ограниченными возможностями здоровья в летний период: рекомендации специалистов дошкольной образовательной организации (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2021, № 3)
- Браткова М.В., Набиулина А.С. (Москва) Особенности игрового взаимодействия матери и ребенка раннего возраста с риском возникновения расстройства аутистического спектра (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2021, № 2)
- Кощеева О.В. (Саратов) Направления консультативной работы логопеда с родителями детей 2–3 лет, имеющих задержку речевого развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2021, № 1)
- Селищева Т.В. Психологическая поддержка семей обучающихся с тяжелыми множественными нарушениями развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2020, № 3)
- Галкина В.А., Лыкова-Унковская Е.С. (Москва) Специфика функционирования семей, воспитывающих детей с особыми образовательными потребностями (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2020, № 1)
- Кулакова Е.В., Игнатова И.А. (Москва) Организация класса родительского мастерства в консультативно-диагностическом центре Института детства МПГУ (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2020, № 1)
- Головчиц Л.А. (Москва) Отношение родителей детей с тяжелыми нарушениями слуха к кохлеарной имплантации (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2020, № 1)
Новости
- 11.05.2022 НОВИНКИ в продаже - ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я определяю время. Книга с тренажёром-вкладкой для занятий с детьми 5-7 лет
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я моя безопасность. Опасные ситуации и правила поведения детей: дома, во дворе, при пожаре, на природе
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Слоговые таблицы для обучения чтению. Тренажёр для детей. УМК «Обучение чтению дошкольников»
- 05.04.2022 НОВИНКИ в продаже - ТРЕНАЖЁР ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ. Комплексные занятия
