Главная
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Работаем по образовательным стандартам
- Комарова С.В. (Москва), Савельева Г.В. (Курск), Дуденкова С.С. (Железногорск). Вариативность содержания уроков «Речевой практики» в рамках ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 6)
- Яхнина Е.З. (Москва) Современные подходы к проектированию рабочих программ музыкально-ритмических занятий с глухими обучающимися (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Жеребятьева Е.А. (Серпухов, Московская обл.) Конструирование контрольно-измерительных материалов планируемых результатов освоения ФГОС НОО ОВЗ (варианты 1.2 и 1.3) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 8)
- Головчиц Л.А., Соловьева И.Л. (Москва) Развитие коммуникации обучающихся с глухотой в структуре тяжелых множественных нарушений (АООП НОО для глухих обучающихся. Вариант 1.4) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 8)
- Жигорева М.В., Левченко И.Ю. (Москва) В помощь дефектологу дошкольной образовательной организации: методические подходы к проектированию адаптированной основной образовательной программы для детей раннего возраста с тяжелыми множественными нарушениями раз (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 5)
- Павлова К.А. (Энгельс, Саратовская область). Организация дополнительных коррекционных занятий «Развитие познавательных процессов» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 4)
- Жигорева М.В., Левченко И.Ю. (Москва). В помощь дефектологу дошкольной образовательной организации: методические подходы к проектированию адаптированной основной образовательной программы для детей раннего возраста с тяжелыми множественными нарушениями ра (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 4)
- Шашкина Г.Р. (Москва). Коррекционная ритмика для дошкольников с задержкой психического развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 3)
- Чернова И.М., Клевцова Е.В., Рудовская О.В., Дементьева Т.А., Ткачук Е.В. (Челябинск). «Математические представления». Программа учебного предмета I1–IV классов, вариант 2 (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2018, № 3)
- Чернова И.М., Дементьева Т.А., Клевцова Е.В., Рудовская О.В., Ткачук Е.В. (Челябинск) Речь и альтернативная коммуникация. Программа учебного предмета (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 6)