Главная 
Рубрики журнала ФИЗИКА В ШКОЛЕ
МЕТОДИКА. ОБМЕН ОПЫТОМ
- Систематизация и обобщение знаний учащихся при подготовке к итоговой государственной аттестации по физике (Физика в школе № 6, 2010г.)
- Принцип Ферма в школьном курсе физики (Физика в школе № 5, 2010г.)
- СТРУКТУРНО-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ САМОРАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- КОМПЛЕКСНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ И СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ КУРС ФИЗИКИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
- ФИЗИКА И ЛИРИКА (опыт взаимодействия) (Физика в школе № 6, 2010г.)
- Ю.В. Масленникова, И.В. Гребенев. Обучение через открытие (особенности преподавания пропедевтического курса физики на примере темы «Гидростатика») (Физика в школе 2018, № 2)
- А.Е. Айзенцон. Об эволюционных корнях дисциплины «Физика» (Физика в школе 2018, № 2)
- Л.А. Бордонская. Задачи общекультурного содержания в образовательном процессе при обучении физике (Физика в школе 2018, № 1)
- А.Е. Айзенцон. О расширении представлений о зонах развития (Физика в школе 2018, № 1)
- Ю.Н. Быкова, Л.В. Дубицкая. Реализация межпредметных связей физики и информатики при выполнении лабораторных работ в основной школе (Физика в школе 2017, № 8)
- А.О. Шведова. Экспериментальные задачи как средство реализации ФГОС (Физика в школе 2017, № 8)
- В.В. Майер, Е.И. Вараксина. Дидактический ресурс ученического проекта: демонстрация передачи электроэнергии на расстояние (Физика в школе 2017, № 8)
- М.Ю. Демидова. Основные результаты Всероссийских проверочных работ по физике в XI классах (Физика в школе 2017, № 7)
- Е.Б. Петрова, А.А. Фадеева, Ю.А. Сауров. Методология познания как фундаментальный образовательный ресурс обучения физике (Физика в школе 2017, № 7)
- А.К. Атаманченко. Проектирование уроков физики, реализующих деятельностный подход в обучении (Физика в школе 2017, № 6)
- М.А. Бражников. Первый детский взгляд на физику (Физика в школе 2017, № 5)
- О.Н. Головко, В.А. Сало. Пути повышения экологической направленности школьного физического образования (Физика в школе 2017, № 5)
- О.М. Дружинина. Фронтальный эксперимент: организация дифференцированного обучения (Физика в школе 2017, № 5)
- В.Н. Семин, С.А. Донских. Работа тепловых двигателей с позиций второго закона термодинамики (Физика в школе 2017, № 5)
- Г.Г. Никифоров, С.В. Хоменко, Г.М. Попова. Ключевые исследования при изучении физики — направление модернизации методики учебного эксперимента: введение понятия удельной теплоемкости (Физика в школе 2017, № 5)
- Система заданий по физике «Излучение радона как компонента естественной фоновой радиации» (Физика в школе 2017, № 4)
- Дифференцированный подход к выполнению лабораторных работ по физике (Физика в школе 2017, № 4)
- Активизация деятельности учащихся на лабораторных занятиях (Физика в школе 2017, № 4)
- Становление методики обучения физике в логике истории открытия и в логике науки: явление радиоактивности (Физика в школе 2017, № 4)
- Экологическое образование учащихся на уроках физики: опыт моделирования методической системы (Физика в школе 2017, № 4)
- Формирование понятия «температура» на основе межпредметной интеграции в основной и профильной школе (Физика в школе 2017, № 3)
- Ситуационная матрица в помощь учителю физики (Физика в школе 2017, № 3)
- О левитации проводящего кольца в переменном магнитном поле (Физика в школе 2017, № 2)
- Повышение доказательности демонстрационного эксперимента: учебно-исследовательский проект по обоснованию правила Ленца (Физика в школе 2017, № 2)
Новости
- 23.04.2018 ВНИМАНИЕ! В связи с переездом, работа сайта и интернет магазина будет приостановлена с 26.04.2018 г. по 27.04.2018
- 23.04.2018 Режим работы в Майские праздники 2018 года. С 28 апреля по 9 мая - выходные дни
- 18.04.2018 В журнале «Математика в школе» 2018, № 3 опубликована открытая статья: «Ещё раз о ЕГЭ»
- 17.04.2018 В журнале «Физическая культура в школе» 2018, № 1 опубликована открытая статья: «Зажги олимпийский огонь в себе!»
- 10.04.2018 В журнале «Математика в школе» 2018, № 2 опубликована открытая статья: «Экономические задачи Единого государственного экзамена на оптимизацию»
