Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала ФИЗИКА В ШКОЛЕ

РОБЕРТ ГУК (Физика в школе № 5, 2010г.)
Систематизация и обобщение знаний учащихся при подготовке к итоговой государственной аттестации по физике (Физика в школе № 6, 2010г.)
Принцип Ферма в школьном курсе физики (Физика в школе № 5, 2010г.)
СТРУКТУРНО-СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ САМОРАЗВИВАЮЩЕЙСЯ ЛИЧНОСТИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
КОМПЛЕКСНЫЙ КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ (Физика в школе № 6, 2010г.)
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ И СОВРЕМЕННЫЙ ШКОЛЬНЫЙ КУРС ФИЗИКИ (Физика в школе № 6, 2010г.)
ФИЗИКА И ЛИРИКА (опыт взаимодействия) (Физика в школе № 6, 2010г.)
Физика приглашает на завтрак (Физика в школе № 6, 2010г.)
ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА ПО ФИЗИКЕ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ (Физика в школе № 6, 2010г.)
УРОКИ ФИЗИКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ С ИКТ (Физика в школе № 6, 2010г.)
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОГО ОБОРУДОВАНИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРИНЦИПА ПОЛИТЕХНИЗМА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (Физика в школе № 6, 2010г.)
Web-каталог трехмерных моделей физического приборов и лабораторного оборудования (Физика в школе № 6, 2010г.)
А.В. Серегин. От теории обнаружения межзвездных объектов до практических навыков радиолокации в курсе дополнительного образования (разработка учебного занятия по астрономии с использованием Arduino) (Физика в школе 2026, № 2)
Н.К. Ханнанов, А.В. Волков. Оптика в классе и в космосе (эксперимент с пропедевтическим курсом Астрономии для 4 класса) (Физика в школе 2026, № 2)
В.Ф. Очков, Ю.В. Шацких, К.С. Вертий. Цифровой двойник парашютиста (Физика в школе 2026, № 2)
Ю.С. Репринцева. Формирование причинно-следственных связей и закономерностей у обучающихся при изучении темы «Климат и погода Земли» (Физика в школе 2026, № 2)
С.М. Андрюшечкин. Вариант обоснования условия максимальной дальности полета (Физика в школе 2026, № 2)
П.Ф. Севрюков. Об аналогии формул механических и электромагнитных явлений (Физика в школе 2026, № 2)
О.В. Трихина, В.В. Трихин. Междисциплинарные связи математики и физики в системе среднего профессионального образования: анализ проблем координации (Физика в школе 2026, № 2)
С.А. Ловягин. Экспериментальная физика в 5–6 классах — необходимая база для систематического изучения физики (Физика в школе 2026, № 2)
Л.А. Прояненкова, Е.В. Серебреникова. Изучение нового материала в форме учебно-научного исследования на уроках физики (Физика в школе 2026, № 2)
С.В. Кубышкина, М.И. Даукшис. Контроль знаний по астрономии на уроках физики через систему заданий с астрономическим содержанием (Физика в школе 2026, № 1)
У.Р. Мустафоев. Использование технологий искусственного интеллекта для формирования понимания физических явлений у учащихся (Физика в школе 2026, № 1)
Н.Б. Федорова, О.В. Кудлай, И.А. Кузьмина. Физический эксперимент в основной школе с использованием робототехнического комплекта LEGO Education Mindstorms EV3 (Физика в школе 2026, № 1)
Н.А. Парфентьева, О.В. Старостина. Органы чувств с точки зрения биологии и физики. Слуховой анализатор — ухо (Физика в школе 2026, № 1)
С.М. Андрюшечкин. Об ошибках в одном из учебников физики 9 класса или как превратить лимон в лимонад (Физика в школе 2026, № 1)
М.С. Красин, А.П. Шехматов. Зачем нужен камень на уроках физики (Физика в школе 2026, № 1)
А.П. Кречетов, Н.В. Шаронова. Формирование представлений учащихся средней школы, связанных с электромагнитным, слабым и сильным взаимодействиями в рамках изучения темы «Физика элементарных частиц» (Физика в школе 2026, № 1)
А.В. Овчаров, П.Д. Голубь. Предпосылки и истоки зарождения квантовой физики (125 лет квантовой теории) (Физика в школе 2026, № 1)
Выдающийся методист-физик, экспериментатор по судьбе… (в память о профессоре Валерии Вильгельмовиче Майере) (Физика в школе 2026, № 1)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных