Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Современная православная педагогика

Протоиерей Константин Зелинский. Педагогика со-Образности: размышления о православной культуре в школе (Духовно-нравственное воспитание 2024, № 4)
Иерей Максим Стыров, Нина Мищенко, Денис Оксузьян. Конкуренция в образовании: палочка-выручалочка или яблоко раздора? (Духовно-нравственное воспитание 2024, № 2)
Инна Бирич. Ожидания педагогической общественности России. (социально-философский анализ духовно-мировоззренческого Форума «Народное образование») (Духовно-нравственное воспитание 2024, № 1)
Владимир Меньшиков. Смеет ли Россия дать своим детям полноценное системное духовно-нравственное воспитание? Предполагаемое выступление на Международных Рождественских образовательных чтениях (Духовно-нравственное воспитание 2024, № 1)
Андрей Остапенко. Антропологический идеал и педагогическая цель: как их не перепутать? (Духовно-нравственное воспитание 2023, № 4)
Владимир Меньшиков. Значение духовно-нравственного воспитания в преодолении кризиса современного образования: теолого-исторический анализ (Духовно-нравственное воспитание 2023, № 4)
Иеромонах Трифон, Александр Тараканов, Александр Таточенко. Творческие конкурсы учащихся как актуальная форма работы по духовно-нравственному воспитанию в современных реалиях общеобразовательной школы: организационно-правовой аспект (Духовно-нравственное воспитание 2023, № 2)
Ирина Астэр, иеродиакон Моисей (Семянников Сергей Николаевич) Структурно-функциональная модель духовно-нравственного воспитания подростков — социальных сирот в условиях социально-реабилитационного центра (Духовно-нравственное воспитание 2023, № 1)
Андрей Остапенко. Размышление о различиях между духовным, душевным и нравственным в педагогике воспитания (Духовно-нравственное воспитание 2022, № 4)
Иерей Максим Стыров, Денис Оксузьян, Нина Мищенко, Татьяна Истомина. Иисус Христос как учитель (Духовно-нравственное воспитание 2022, № 2)
Владимир Меньшиков. Можно ли создать лучшую систему образования в мире, не зная цели образования? (или Размышления об оптимальной цели российского образования) (Духовно-нравственное воспитание 2022, № 2)
Владимир Меньшиков. Зачем воспитание в профессиональном образовании? (Духовно-нравственное воспитание 2022, № 1)
Татьяна Затямина. «Душа пела, и казалось, что со мной поет еще и весь мир». Хоровой собор как культурно- образовательная форма духовно- нравственного воспитания школьников (Духовно-нравственное воспитание 2021, № 5)
Диакон Петр Акинфин. Педагогическая модель воспитания дисциплины (Духовно-нравственное воспитание 2021, № 4)
Протоиерей Сергей Рыбаков, Игумен Лука. Постмодернизм в педагогике как отражение фундаментального антропологического кризиса (Духовно-нравственное воспитание 2021, № 4)
Светлана Аксючиц. «Эта земля известна своими святыми местами…» Формирование у учащихся нравственно-духовных ценностей (Духовно-нравственное воспитание 2020, № 6)
Владимир Меньшиков. Духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения как основа достижения стратегических целей российского образования (Духовно-нравственное воспитание 2020, № 6)
Марина Бодоньи, Андрей Остапенко. От оценки казнящей к оценке покаянной. Роль и место оценки в со-О́бразной педагогике (Духовно-нравственное воспитание 2020, № 4)
Игумения Филарета (Калачёва). Пюхтицкие чтения как источник научно-педагогической мысли (Духовно-нравственное воспитание 2020, № 2)
Владимир Меньшиков. Идеология преображения (Духовно-нравственное воспитание 2020, № 1)
Игумен Рафаил (Беловолов). Что же станет возвращением Церкви в школу? (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 6)
Николай Неживенко. «Поэтическая педагогика» Методическая разработка (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 5)
Николай Неживенко. «Поэтическая педагогика». Методическая разработка (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 4)
Протоиерей Сергий Рыбаков. Педагогические модели/схематизации и проблема их ограниченности (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 4)
Николай Неживенко. «Поэтическая педагогика». Методическая разработка (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 3)
Владимир Меньшиков. «Мы должны духовно-нравственному развитию уделять не меньшее внимание, чем экономическому или оборонному…» (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 2)
Монахиня Александра (Марина Владимировна Захарченко). Современность как аспект педагогического идеала (Духовно-нравственное воспитание 2019, № 1)
Владимир Меньшиков, Наталья Пархоменко, Анна Хохлова. Духовно-нравственная сфера человека: сущность, устроение, развитие и воспитание (Духовно-нравственное воспитание 2018, № 6)
Монахиня Александра (Марина Владимировна Захарченко). Кто есть человек? К вопросу об антропологи-ческих основаниях педагогики (Духовно-нравственное воспитание 2018, № 6)
Ольга Наумова, Елена Дробная. Проблема свободы личности в педагогике: история и современность (Духовно-нравственное воспитание 2018, № 4)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных