Главная 
Рубрики журнала ДЕФЕКТОЛОГИЯ
- Педагогика и психология детской исключительности К 140-летию со дня рождения В.П.Кащенко (Дефектология № 5, 2010г.)
- Эволюционный аспект исследования регулярных механизмов речевой функции (Дефектология № 5, 2010г.)
- Исследование речевых затруднений детей раннего возраста в условиях материнской депривации различной степени выраженности (Дефектология № 5, 2010г.)
- Организация воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в группах комбинированной направленности (Дефектология № 5, 2010г.)
- Особенности речевого общения интегрированных первоклассников с нарушенным слухом (Дефектология № 5, 2010г.)
- Проектирование электронного каталога произведений в сфере коррекционной педагогики (Дефектология № 5, 2010г.)
- Нарушения владения морфологическими средствами языка у больных с разными формами афазии (Дефектология № 5, 2010г.)
- Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в массовую общеобразовательную школу (Дефектология № 5, 2010г.)
- О профессиональной компетенции исследователя (Дефектология № 5, 2010г.)
- ПРИКАЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Дефектология № 5, 2010г.)
- Дефектология 2015, № 2, СТАТЬЯ (1шт.), СТАТЬЯ (1шт.) (Дефектология 2015, № 2)
- С.А. Груцкая, В.В. Ткачева. Педагогические условия личностного развития молодых людей с интеллектуальными и комплексными нарушениями в процессе трудовой деятельности (Дефектология 2026, № 3)
- И.А. Коробейников, И.Н. Нурлыгаянов. Представления о людях с ограниченными возможностями здоровья: взгляд общества спустя 15 лет (Дефектология 2026, № 3)
- Т.П. Кудрина. Выбор диагностического инструмента для оценки психического развития ребенка как определение теоретической позиции (Дефектология 2026, № 3)
- Е.А. Чернышова. Изучение готовности к обучению чтению младших школьников с расстройствами аутистического спектра и тяжелыми нарушениями интеллекта (Дефектология 2026, № 3)
- Л.П. Кузма. Эволюция представлений о задержке психического развития, ее границах, структуре и связи с другими вариантами дизонтогенеза (Дефектология 2026, № 3)
- Е.Н. Моргачёва. Эволюция методов обучения грамоте в методике начального обучения отечественного и зарубежного специального образования (Дефектология 2026, № 3)
- Е.А. Лапп, Е.В. Резанова. Специфика организации контроля знаний, умений и трудовых действий будущих дефектологов по курсу «Подготовка специалистов к работе с детьми с ЗПР» (Дефектология 2026, № 2)
- А.В. Акулина. Проектирование содержания коррекционно-педагогической работы с применением электронно-цифрового ресурса в практике дошкольного образования детей с задержкой психического развития (Дефектология 2026, № 2)
- Е.Л. Ворошилова. Применение технологии речемыслительного диалога в ходе освоения учебной дисциплины «Физика» обучающимися с тяжелыми нарушениями речи (Дефектология 2026, № 2)
- М.А. Зыкова. Комплексная оценка образовательных достижений обучающихся с нарушениями слуха на этапе начального общего образования (часть 2) (Дефектология 2026, № 2)
- Ю.О. Филатова, А.А. Чарыева, Е.В. Увакина, В.А. Масленникова, Т.В. Свиридова. Роль логопедической помощи в процессе лечения подростка с редкой формой мышечной дистонии (Дефектология 2026, № 2)
- Н.А. Клочко. Психологические условия эффективности восстановления ребенка после тяжелой нейротравмы в отсроченном реабилитационном периоде (Дефектология 2026, № 2)
- Л.С. Медникова, А.С. Чижова. Трудные жизненные ситуации в сознании младших подростков с ЗПР: результаты пилотного эксперимента (Дефектология 2026, № 2)
- Н.Ю. Киселева. Скорость чтения как параметр в комплексной диагностике дислексии развития у взрослых (Дефектология 2026, № 2)
- Указатель статей, опубликованных в 2025 году (Дефектология 2026, № 1)
- А.В. Стянина. Особенности формирования предпосылок читательской деятельности у детей среднего дошкольного возраста с нарушениями зрения (Дефектология 2026, № 1)
- Т.С. Никандрова, И.Н. Нурлыгаянов, Е.Н. Соломина. Профессиональные ориентации выпускников вузов по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Дефектология 2026, № 1)
- Е.А. Кинаш. Изучение возможностей младших школьников с нарушением интеллекта в освоении грамоты посредством знаково-символических средств (Дефектология 2026, № 1)
- М.А. Зыкова. Комплексная оценка образовательных достижений обучающихся с нарушениями слуха на этапе начального общего образования (часть 1) (Дефектология 2026, № 1)
Новости
- 06.07.2026 ярославское книжное обострение когда 17 → 19 июля где парк «Даманский остров»
- 30.06.2026 КНИЖНЫЙ ФЕСТИВАЛЬ «ЧИТАЙ — ОТДЫХАЙ!» Иваново 3-5 июля
- 26.05.2026 В продаже НОВИНКА - НЕЙРОУПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ МАЛЕНЬКОГО ГЕНИЯ. Альбом по развитию высших психических функций
- 13.05.2026 С 28 по 30 мая в Уфе пройдет книжная ярмарка «Китап-байрам»
- 12.05.2026 С 21 - 24 мая на Дворцовой площади пройдет Санкт-Петербургский международный книжный салон!
