Главная
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
Странички для занятий с детьми "Мы Вместе"
- Цветная вкладка «Мы вместе» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Дмитриев А.А. (Московская область), Веневцев С.И. (Красноярск) Алфавит телодвижений. Дополнительные упражнения Т.В. Лусс и А.Б. Менькова (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 1)
- Вильшанская А.Д. Работаем с пословицами и поговорками (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 5)
- Развиваем воображение (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 4)
- Трогательные истории (приложение к статье священника Кирилла Петровича) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 3)
- Дидактические игры как средство реализации коррекционно-развивающих задач на занятиях с детьми, имеющими нарушение зрения (на примере пособия «Веселые человечки») (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 2)
- Педагогический марафон, посвященный памяти Л.С. Выготского, на Курской земле (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2017, № 1)
- Занимательные игры со словами (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 8)
- «Пальчиковые сказки» (упражнения по развитию тонких движений кистей и пальцев рук) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 7)
- Лев Семенович Выготский. К 120-летию со дня рождения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 6)
- Развитие двигательной активности ребенка первого года жизни (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 5)
- О театральном фестивале «Протеатр. Международные встречи» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 4)
- Использование наглядного материала при формировании жизненных компетенций у детей с задержкой психического развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 3)
- Сезонные игры на улице для детей дошкольного возраста (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 2)
- Фоторепортаж о работе I Всероссийского съезда дефектологов «Особые дети в обществе» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2016, № 1)
- «Вкус Востока на кончиках пальцев» (О Всероссийском кулинарном конкурсе для молодежи с инвалидностью по зрению) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 8)
- Специальные компьютерные инструменты обучения детей с нарушениями слуха, речи, задержкой психического развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 1, 2009г.)
- Мастер-классы по литературным произведениям. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 7)
- Конкурс детского творчества «Красота божьего мира» умножает в мире добро (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 6, 2009г.)
- О международном конкурсе детского творчества «Красота Божьего мира» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 6, 2009г.)
- Развиваем зрительное восприятие в дидактических играх и упражнениях (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 3, 2009г.)
- Предупреждение и устранение недостатков письменной речи у детей (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 2, 2009г.)
- Чудо по имени книга (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 6)
- Как читать русскую народную сказку «Репка» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 5)
- Игры по формированию временных представлений у детей дошкольного возраста. (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 4)
- Готовим поздравительные открытки для родителей и друзей (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2008, № 1)
- Непридуманные диалоги о войне, или «Не плачь, все будет хорошо!» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 3)
- Использование грамматических рифмовок в работе с детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 2)
- Без барьеров — в кино и в жизни (VII Международный кинофестиваль «Кино без барьеров»). (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2015, № 1)
- Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов (представляем новый учебно-методический комплекс) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2014, № 8)