Главная 
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
- Специальное образование: Москва задает тон (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (фрагменты) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся дошкольников (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Нормативы бюджетного финансирования образовательных учреждений (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Обучение детей с расстройствами аутистического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Технология работы с историческим документом на уроке истории в специальной (коррекционной) школе III и IV вида (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Учимся слушать и слышать: компьютерная программа «Звучащий мир» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Коррекция познавательной деятельности младших школьников с нарушениями интеллектуального развития во внеклассной работе с позиций функционально-уровневого подхода (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Надомное обучение в школе глухих (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Качели (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Юбилей казанского сурдопедагога стал поводом для всероссийской конференции (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Всероссийское совещание в Липецке совпало с юбилеем ЦОРиО (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Практический опыт образовательных организаций Хабаровского края (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- М.А. Веселовская (Хабаровск) Сетевое взаимодействие специалистов при обучении детей с нарушениями зрения в условиях инклюзии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Джуманова В.Е., Блинова Л.Н. (Хабаровск) Создание коррекционно-развивающей среды образовательной организации в целях успешной реализации адаптированной основной общеобразовательной программы (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Налескина С.М. (Хабаровск) Деятельность общеобразовательной организации в условиях реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Кравцова С.В. (Вяземский) Непрерывное профессионально ориентированное образование как механизм реализации ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Пантелеева Е.А. (Хабаровск) Использование арт-методов в работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Олифер О.О., Галич А.А., Содномов З.Б. (Хабаровск) Системный подход к повышению качества работы психолого-медико-педагогической комиссии в Хабаровском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Кузнецова Ж.Б. (Хабаровск) Проектный подход в развитии инклюзивного образования в Хабаровском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Подоплелова И.Г. (Хабаровск) Создание и деятельность ассоциации руководителей образовательных организаций Хабаровского края (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Блинова Л.Н., Сиприкова С.А. (Хабаровск) Специальное образование в Хабаровском крае: страницы истории (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Кузнецова А.Г. (Хабаровск) Основные векторы развития коррекционного образования в Хабаровском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Специальное образование в регионах России (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 4)
- Экскурсия в Музей кочевой культуры (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 3)
- Новое направление — профессиональный адаптивный спорт (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 3)
Новости
- 10.07.2019 НОВИНКА! МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её!
- 03.07.2019 Появились в продаже новинка - Обучаем осмысленному чтению
- 03.07.2019 Появилась в продаже - новая серия: «Внимание! Опасно!
- 24.06.2019 НОВИНКА! В МИРЕ ЖИВОЙ ПРИРОДЫ. Развитие кругозора, речи и познавательных способностей. Тетрадь для детей 6–7 лет. !
- 10.06.2019 Наши товары на OZON
