Главная 
Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития
- Специальное образование: Москва задает тон (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (фрагменты) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся дошкольников (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Нормативы бюджетного финансирования образовательных учреждений (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
- Обучение детей с расстройствами аутистического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Технология работы с историческим документом на уроке истории в специальной (коррекционной) школе III и IV вида (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Учимся слушать и слышать: компьютерная программа «Звучащий мир» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Коррекция познавательной деятельности младших школьников с нарушениями интеллектуального развития во внеклассной работе с позиций функционально-уровневого подхода (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Надомное обучение в школе глухих (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- Качели (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
- (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Сергей Алексеевич Морозов (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Татьяна Володаровна Туманова (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Надежда Владимировна Мазурова (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- VIII Международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- В Подмосковье внедряются новые направления трудовой подготовки и дополнительного образования лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Заседание Совета Минпросвещения РФ по вопросам образования лиц с ОВЗ и инвалидов (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Межрегиональный семинар для руководителей и специалистов ПМПК (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Асикритов В.Н., Алексеева Т.А. (Санкт-Петербург) Обучение и воспитание детей с тяжелыми множественными нарушениями развития. Из опыта работы ДДИ № 1 Санкт-Петербурга (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Забровская С.А. (Задонск) Детское творчество в специальной школе-интернате Задонска (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Яхнина Е.З. (Москва) Современные подходы к проектированию рабочих программ музыкально-ритмических занятий с глухими обучающимися (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Филатова Ю.О., Демёхина В.С. (Москва) Специальная педагогика и психология: традиции и инновации (о Всероссийской научной конференции молодых ученых МПГУ) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Алышева Т.В (Москва) Методические рекомендации к страничкам для занятий с детьми «Мы вместе» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Лисовская Т.В., Фалевич Е.Ю. (Минск) Профессионально-трудовое обучение и профессиональное образование лиц с интеллектуальной недостаточностью: опыт Республики Беларусь (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- Титова О.В. (Москва) Механизм привлечения лиц с интеллектуальными нарушениями в систему профессионального обучения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
- О профессиональном обучении лиц с различными формами умственной отсталости (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2019, № 5)
Новости
- 17.09.2019 Появились в продаже новинка - А.Барто, Г.Лагздынь «За окошком ноченька...»
- 01.08.2019 ВНИМАНИЕ с 1 августа Новые цены в Прайс-листе! - Новинки ИЮЛЯ!
- 22.07.2019 Наши книги по обучению и развитию детей представлены на маркетплейсе СДЕК МАРКЕТ
- 10.07.2019 НОВИНКА! МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДИКТАНТЫ. Рабочая тетрадь для детей 6-8 лет. Формируем умения воспринимать информацию на слух, запоминать и преобразовывать её!
- 03.07.2019 Появились в продаже новинка - Обучаем осмысленному чтению
