Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Главная Рубрики журнала Воспитание и обучение детей с нарушениями развития

Специальное образование: Москва задает тон (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Концепция развития специального образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (фрагменты) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Дети с отклонениями в развитии в общеобразовательной школе: общие и специальные требования к результатам обучения (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2010, № 5. Совместное воспитание и обучение детей с ограниченными возможностями здоровья и нормально развивающихся дошкольников, СТАТЬЯ (1шт.) (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Нормативы бюджетного финансирования образовательных учреждений (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Построение системы поддержки муниципальных проектов работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в Красноярском крае (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 4, 2010г.)
Обучение детей с расстройствами аутистического спектра в школе с углубленным изучением ряда предметов и гимназии (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Технология работы с историческим документом на уроке истории в специальной (коррекционной) школе III и IV вида (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Учимся слушать и слышать: компьютерная программа «Звучащий мир» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Детско-родительские отношения как необходимый аспект первичной оценки потребностей ребенка при составлении реабилитационных программ в системе раннего вмешательства (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Коррекция познавательной деятельности младших школьников с нарушениями интеллектуального развития во внеклассной работе с позиций функционально-уровневого подхода (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Из опыта организации педагогической работы с имплантированными детьми в условиях детского сада (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Надомное обучение в школе глухих (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
Качели (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития № 5, 2010г.)
В Москве завершилась конференция, посвященная образованию и социализации лиц с интеллектуальными нарушениями (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Опубликовано Положение о Всероссийской спартакиаде школьных спортивных клубов для детей с ОВЗ (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Одобрен проект ФГОС для средней школы, который планируется ввести в сентябре 2027 года (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
В соревновательную программу региональных чемпионатов «Абилимпикс» 2026 будут впервые включены новые компетенции (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Конкурсный отбор школьников во Всероссийский центр для слепых обучающихся, проявивших выдающиеся академические способности (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Резолюция VI Всероссийского съезда дефектологов (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Скребец Т.В., Волкова Е.К. (Москва) Некоторые аспекты работы с текстом на основе электронного ресурса для подготовки обучающихся с тяжелыми нарушениями речи к написанию изложений и сочинений (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Лапп Е.А. (Москва) Механизм отбора профильного содержания подготовки учителя-дефектолога, сопровождающего детей с задержкой психического развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Бриллиантова А.А. (Москва) Психологическое сопровождение родителей в условиях стационарного лечения детей младшего школьного возраста с онкологическими заболеваниями. Часть 2. Консультирование родителей (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Евтушенко А.И. (Москва) О разработке технологии обучения школьников с нарушением интеллекта основам танцевальной деятельности, направленной на совершенствование их двигательного развития (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Крутякова Е.Н. (Москва) Коммуникативный подход в формировании общеучебных навыков обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Хорошавина Е.В. (Москва) Использование сказок для формирования интереса дошкольников с нарушением интеллекта к познавательно-исследовательской деятельности (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
Соловьева Т.А., Беликова А.И. (Москва) Общность дефектологического сообщества: от понимания образовательных потребностей детей с ограниченными возможностями здоровья к реализации задач по повышению качества их образования (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 2)
450 человек стали победителями Национального чемпионата «Абилимпикс» в 2025 году (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 1)
В Кабардино-Балкарской Республике открылась первая госпитальная школа «УчимЗнаем» (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 1)
ИКП принял участие в конференции, посвященной проблеме развития ранней помощи детям и семьям в регионах РФ (Воспитание и обучение детей с нарушениями развития 2026, № 1)

Новости

Рейтинг продаж

ПОЛИТИКА обработки персональных данных