Щербина А.В. Воспитание в детском лагере: мифы и реальность

Название журнала: Воспитание школьников 2026. № 4. С. 3-14

Рубрика: Актуальные вопросы воспитания 

Тип статьи: научная статья

УДК: 37.012.85 

DOI: 10.47639/0130-0776_2026_4_3

Научная специальность ВАК:  5.3.4; 5.8.2

Название статьи: Воспитание в детском лагере: мифы и реальность

Ф.И.О.: Щербина Александр Викторович

Информация об авторе (ученая степень, звание, занимаемая должность, место работы, город): психолог, педагог, Автономная некоммерческая организация инновационных форм социального воспитания «Первая вершина», г. Москва, Россия

Е-mail: av-sche@yandex.ru

ORCID: 0009-0003-1174-4400

Страницы: 3-14

Рецензия ВАК: прилагается

Аннотация. В статье анализируются реальные возможности организации воспитания в детском лагере. Автор развенчивает миф о зависимости результативности воспитания от количества мероприятий. На основе многолетнего практического опыта на конкретных примерах он показывает, как привлекательное для ребят общее дело и отношения взаимного уважения между детьми и взрослыми становятся основой воспитательного процесса.

Ключевые слова: воспитание, детский лагерь, общее дело, межличностные отношения, уважение личности ребенка, доверие ребенку, робинзонада

Для цитирования: Щербина А.В. Воспитание в детском лагере: мифы и реальность // Воспитание школьников. 2026. № 4. С. 3-14. DOI: 10.47639/0130-0776_2026_4_3

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Journal name: Education of schoolchildren 2026. No. 4. P. 3-14.

Heading: Topical issues of upbringing

Type: Research article

Title:  Parenting in a children's camp: myths and reality

Information about the author: Shcherbina Alexander Viktorovich, psychologist, teacher of the Autonomous non-profit Organization of innovative forms of social education «The First Peak», Moscow, Russia

Abstract. This article analyzes the real possibilities of organizing educational activities at a children's camp. The author debunks the myth that educational effectiveness depends on the number of activities. Drawing on years of practical experience and using specific examples, he demonstrates how engaging common causes and mutual respect between children and adults become the foundation of the educational process.

Keywords: parenting, children's camp, common cause, interpersonal relationships, respect for the child's personality, trust in the child, robinsonade

For citation: Shcherbina A.V. Upbringing in a Children's Camp: Myths and Reality // Education of schoolchildren. 2026. No 4. P. 3-14.. DOI: 10.47639/0130-0776_2026_4_3