А.П. Матвеев, Э.А. Зюрин, Е.Н. Петрук. Подготовка девушек 16–17 лет к выполнению норм комплекса ГТО на занятиях оздоровительной физической культурой, учитывающих их интересы в физическом совершенствовании

«Физическая культура в школе» 2026. № 2. С. 53-58

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Научная статья

УДК 796.011.3

DOI: 10.47639/0130-5581_2026_2_53-58

Подготовка девушек 16–17 лет к выполнению норм комплекса ГТО на занятиях оздоровительной физической культурой, учитывающих их интересы в физическом совершенствовании

Анатолий Петрович Матвеев,

доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания и спорта, ведущий научный сотрудник,  Государственный университет просвещения, Федеральный научный центр физической культуры и спорта (ВНИИФК), Москва, Россия, apmatveev0609@mail.ru, ORCID: 0000-0002-7489-4663

Эдуард Адольфович Зюрин,

кандидат педагогических наук, заведующий лабораторией проблем физической культуры и массового спорта, Федеральный научный центр физической культуры и спорта (ВНИИФК), Москва, Россия, rudra54@yandex.ru, ORCID: 0000-0003-0596-504X

Елена Николаевна Петрук,

кандидат педагогических наук, научный сотрудник лаборатории проблем физической культуры и массового спорта, Федеральный научный центр физической культуры и спорта (ВНИИФК), Москва, Россия, petruk_e@mail.ru, ORCID: 0000-0001-7380-821X

Страницы: 53-58

Аннотация. В статье рассматривается возможность планирования физической подготовки девушек старшего школьного возраста в структурной организации занятий оздоровительной физической культурой, содержание которых подбирается самими старшеклассницами в зависимости от их интересов и потребностей в физическом совершенстве. По результатам проведённого исследования было выявлено, что в основе интересов девушек данного возраста к занятиям оздоровительной физической культурой лежат три группы потребностей, связанных с коррекцией телосложения, оптимизацией работоспособности в режиме учебной недели и управлением эмоциями. На основе этих данных была разработана экспериментальная методика, включающая интегральные занятия, объединяющие в себе удовлетворение выявленных потребностей и повышение уровня физической подготовленности. Апробация разработанной методики в ходе педагогического эксперимента обеспечила значительный прирост тестовых показателей в основных нормативных требованиях комплекса ГТО.

Ключевые слова: оздоровительная физическая культура, интересы и потребности в физическом совершенстве, девушки старшего школьного возраста, интегральные дополнительные занятия, подготовка к выполнению нормативных требований комплекса ГТО.

Для цитирования: Матвеев А.П., Зюрин Э.А., Петрук Е.Н. Подготовка девушек 16–17 лет к выполнению норм комплекса ГТО на занятиях оздоровительной физической культурой, учитывающих их интересы в физическом совершенствовании // Физическая культура в школе. 2026. № 2. С. 53-58. DOI: 10.47639/0130-5581_2026_2_53-58.

Научная специальность ВАК: 5.8.4

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

«Physical culture at school» 2026. No. 2. P. 53-58

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES AND ADDITIONAL EDUCATION

Original article

Preparation of 16–17 year old girls to fulfill the regulatory requirements of the GTO complex in health-improving physical culture classes, taking into account their interests in physical perfection

Anatoliy P. Matveev,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor, Head of the Department of Theory and Methodology of Physical Education and Sports, Leading Researcher, State university of education, Federal scientific center of physical culture and sports (VNIIFK), Moscow, Russia, apmatveev0609@mail.ru, ORCID: 0000-0002-7489-4663

Edward A. Zyurin,

Candidate of Pedagogical Sciences, Head of the Laboratory of Physical Culture and Mass Sports, Federal scientific center of physical culture and sports (VNIIFK), Moscow, Russia, rudra54@yandex.ru, ORCID: 0000-0003-0596-504X

Elena N. Petruk,

Candidate of Pedagogical Sciences, Researcher at the Laboratory of Physical Culture and Mass Sports, Federal scientific center of physical culture and sports (VNIIFK), Moscow, Russia, petruk_e@mail.ru, ORCID: 0000-0001-7380-821X

Abstract. The article discusses the possibility of planning physical training for girls of senior school age in the structural organization of health-improving physical education classes, the content of which is selected by the high school students themselves, depending on their interests and needs for physical perfection. Based on the results of the conducted research, it was revealed that the interests of girls of this age in health-improving physical education classes are based on three groups of needs related to body shape correction, optimizing work capacity during the school week, and managing emotions. Based on these data, an experimental methodology was developed that includes integrated classes that combine the satisfaction of identified needs and the improvement of physical fitness. According to the results of the pedagogical experiment, the testing of the developed methodology during the pedagogical experiment resulted in a significant increase in test scores.

Keywords: health-improving physical culture, interests and needs for physical perfection, girls of senior school age, integrated additional classes, preparation for meeting the requirements of the GTO complex.

For citation: Matveev A.P., Zyurin E.A., Petruk E.N. Preparation of 16–17 year old girls to fulfill the regulatory requirements of the GTO complex in health-improving physical culture classes, taking into account their interests in physical perfection // Physical culture at school. 2026. No 2. P. 53-58. DOI: 10.47639/0130-5581_2026_2_53-58.