Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Семенака С.И., Тупичкина Е.А. Формирование лидерских качеств старших дошкольников в лидерской мастерской



Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2025, № 3. С. 31–39

Рубрика: Новый взгляд на детский сад

Тип статьи: Научно-методическая статья

УДК: 373.2; 372.3

DOI: 10.47639/2223-7003_2025_03_31

 

Название статьи: Формирование лидерских качеств старших дошкольников в лидерской мастерской

 

Семенака Светлана Ивановна,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольного и начального образования,

Армавирский государственный педагогический университет, Россия, г. Армавир,

semenaka@yandex.ru

Тупичкина Елена Александровна,

доктор педагогических наук, профессор кафедры дошкольного и начального образования,

Армавирский государственный педагогический университет, Россия, г. Армавир,

tupelena@yandex.ru

 

Страницы: 31–39

 

Ключевые слова: лидер, детское лидерство, лидерские качества, старший дошкольник, лидерская мастерская

 

Аннотация: В статье анализируется процесс формирования лидерских качеств у старших дошкольников в рамках новой формы образовательной деятельности – лидерской мастерской. Описаны основные методы и техники, используемые для развития у детей таких качеств, как инициативность, уверенность в себе, способность к командной работе и креативность. Акцентируется внимание на важности ранней социализации и навыков взаимодействия в группе, что способствует личностному развитию ребенка. Приведены примеры педагогических алгоритмов руководства совместной деятельностью детей в лидерской мастерской, а также приведены примеры занятий и игр, направленных на формирование лидерских характеристик, описаны результаты, полученные в ходе практики.

 

Научная специальность ВАК:  5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

 

Для цитаты: Семенака С.И., Тупичкина Е.А. Формирование лидерских качеств старших дошкольников в лидерской мастерской // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2025. № 3. С. 31-39. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_31

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2025, No. 3. P. 31–39.

название рубрики или раздела: A new look at kindergarten

тип статьи:  Scientific and methodological article

 

заглавие и подзаголовочные данные: Formation of leadership qualities of senior preschoolers in the leadership workshop

 

Semenaka Svetlana I.,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Preschool and Primary Education,

Armavir State Pedagogical University, Armavir, Russia,

semenaka@yandex.ru

Tupichkina Elena A.,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Department of Preschool and Primary Education,

Armavir State Pedagogical University, Armavir, Russia,

tupelena@yandex.ru

 

Abstract. The article analyzes the process of forming leadership qualities in older preschoolers within the framework of a new form of educational activity - a leadership workshop. The main methods and techniques used to develop children's qualities such as initiative, self-confidence, teamwork, and creativity are described. Attention is focused on the importance of early socialization and group interaction skills, which contributes to the personal development of the child. Examples of pedagogical algorithms for guiding children's joint activities in a leadership workshop are given, as well as examples of activities and games aimed at developing leadership characteristics, and the results obtained during practice are described.

 

Keywords: leader, child leadership, leadership qualities, senior preschooler, leadership workshop

 

For citation: Semenaka S.I., Tupichkina E.A. Formation of leadership qualities of senior preschoolers in the leadership workshop // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2025. № 3. Р. 31-39.   https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_31

 



Литература (источники):

Емельянова М.Н. Взгляд педагогов на развитие лидерского потенциала дошкольников [Текст] / М.Н. Емельянова // Управление ДОУ. 2009. №7. С. 112-123.

Карпова С.И., Савенкова Т.Д. Воспитание позитивных ли­дер­ских качеств у детей в старшем дошкольном возрасте / С.И.Карпова, Т.Д. Савенкова // Бизнес. Образова­ние. Право. 2023. № 3 (64). С. 397-403.

Микляева Н.В., Семенака С.И. Лидерские мастерские в детском саду: Альбом для совместной образовательной деятельности в подготовительной к школе группе/ Под ред. М.Е. Панкратьевой. М.: АРКТИ, 2019. 40 с.

Микляева, Н.В., Семенака С.И.  Лидерская мастерская как средство создания образовательного ландшафта для детей [Текст] // Дошкольное воспитание. 2023. № 6. С. 8-12.

Микляева Н.В., Семенака С.И. «Восходящие звездочки»: формирование доброжелательности и лидерских качеств у дошкольников / Н.В. Микляева. С.И. Семенака. М.: Аркти, 2019. 240 с. 

Социализация детей в дошкольном возрасте: учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / под научной редакцией С.А. Козловой. М.: Изд-во ГАОУ ВО МГПУ, 2019. 195 с.

Тупичкина Е.А., Семенака С.И. Позитивная социализация современных дошкольников: методический инструментарий педагога / Е.А.  Тупичкина, С.И.  Семенака.  М.: Мозаичный парк, 2024. 128 с.

Уманский А.Л. Педагогическое сопровождение детского лидерства: автореф. дис. ... докт. пед. наук. Ярославль, 2005. 39 с.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования. М.: ТЦ Сфера, 2023. 208 с.


Яндекс.Метрика