Елупахина А.В., Соценко Т.М. Интерактивные методы воспитания патриотических ценностей у детей дошкольного возраста

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2025, № 3. С. 26–30.

Рубрика: Научные проблемы

Тип статьи: научная статья

УДК: 373.2, 372.03

DOI: 10.47639/2223-7003_2025_03_26

Название статьи: Интерактивные методы воспитания патриотических ценностей у детей дошкольного возраста

Елупахина Алеся Валентиновна,

кандидат психологических наук, доцент кафедры методик дошкольного образования,

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, Минск, Республика Беларусь,

alesiayelupakhina@gmail.com

Соценко Татьяна Михайловна,

кандидат психологических наук, заведующий лабораторией дошкольного образования,

Академия образования, Минск, Республика Беларусь,

tani839@yandex.ru

Страницы: 26-30

Ключевые слова: патриотическое воспитание, патриотические ценности, интерактивные методы воспитания, дошкольный возраст

Аннотация: В статье представлен теоретический анализ проблемы использования интерактивных методов в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста; конкретизировано понятие интерактивных методов обучения; раскрыты возможности применения интерактивных игр для воспитания у детей дошкольного возраста патриотических ценностных ориентаций.

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитаты: Елупахина А.В., Соценко ТМ . Интерактивные методы воспитания патриотических ценностей у детей дошкольного возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2025. № 3. С. 26–30. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_26

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2025, No. 3. P. 26–30.

название рубрики или раздела: Scientific problems

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: Interactive methods of education of patriotic values in preschool children

Yelupakhina Alesya V.,

Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor of the Department of Preschool Education Methods,

Maxim Tank Belarusian State Pedagogical University, Minsk, Republic of Belarus,

alesiayelupakhina@gmail.com

Sotsenko Tatiana M.,

Candidate of Psychological Sciences, Head of the Laboratory of Preschool Education,

Academy of Education, Minsk, Republic of Belarus,

tani839@yandex.ru

Abstract. The article presents a theoretical analysis of the problem of using interactive methods in the patriotic education of preschool children; the concept of interactive teaching methods is concretized; The possibilities of using interactive games for educating children of preschool age of patriotic value orientations are explored.

Keywords: patriotic education, patriotic values, interactive methods of education, preschool age

For citation: Yelupakhina A.V., Sotsenko T.M. Interactive methods of education of patriotic values in preschool children // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2025. № 3. Р. 26–30. https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_03_26

Литература (источники):

Вариативная модель и социально педагогические технологии формирования ценностных ориентаций детей посредством программирования воспитания в образовательных организациях: монография / Коллектив авторов; ред. И.В. Метлик, О.А. Шестакова. — М.: ФГБНУ «ИИДСВ РАО», 2022. 356 с.

Гавронская Ю. «Интерактивность» и «интерактивное обучение» / Ю. Гавронская // Высшее образование в России. 2008. № 7. С. 101–104.

Социализация детей в дошкольном возрасте: учебное пособие для вузов / С.А. Козлова [и др.]; под научной редакцией С.А. Козловой. 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2024. 179 с.

Плаксина И.В. Интерактивные технологии в обучении и воспитании: метод. пособие / И.В. Плаксина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014. 163 с.

Сериков В.В. Развитие личности в образовательном процессе / В.В. Сериков. М.: Логос, 2012. 448 с.