Ежкова Н.С. Развиваем представления о профессиях: взгляд на проблему с позиции возрастных ценностей детей

Название журнала: Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения, 2025, № 2. С. 18–21

Рубрика: Научные проблемы

Тип статьи: Научно-методическая статья

УДК: 373.2

DOI: 10.47639/2223-7003_2025_02_18

Название статьи: Развиваем представления о профессиях: взгляд на проблему с позиции возрастных ценностей детей

Ежкова Нина Сергеевна,

доктор педагогических наук, профессор института детства,

Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого», г. Тула, Россия,

Е-mail: egkovanc@mail.ru  

Страницы: 18–21

Ключевые слова: представления о профессиях, мир профессий, развитие, дошкольники, возрастные ценности

Аннотация: В статье раскрываются научные подходы к развитию у детей представлений о профессиях с ориентацией на ценности дошкольного возраста; рассматриваются методические стороны педагогического сопровождения развития таких представлений в образовательном процессе дошкольных организаций, описываются особенности использования произведений искусства как средства обогащения детей ценностными образами, связанными с миром процессий.  

Научная специальность ВАК: 5.8.2 Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитаты: Ежкова Н.С. Развиваем представления о профессиях: взгляд на проблему с позиции возрастных ценностей детей // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2025. № 2. С. 18–21.  https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_02_18

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

сведения об издании: Preschooler. Methodology and practice of education and training, 2025, No. 2. P. 18–21

название рубрики или раздела: Scientific problems

тип статьи:  Scientific article

заглавие и подзаголовочные данные: Developing ideas about professions: a look at the problem from the perspective of children's age values

основные сведения об авторе (авторах):

Yezhkova Nina S.,

Doctor of Pedagogical Sciences, Professor at the Institute of Childhood,

Tolstoy Tula State Pedagogical University, Tula, Russia,

egkovanc@mail.ru

Abstract. The article reveals scientific approaches to the development of children's ideas about professions with a focus on the values of preschool age; examines the methodological aspects of pedagogical support for the development of such ideas in the educational process of preschool organizations, describes the features of using works of art as a means of enriching children with value images associated with the world of processions.

Keywords: ideas about professions, the world of professions, development, preschoolers, age values

•           For citation: Yezhkova N.S. Developing ideas about professions: a look at the problem from the perspective of children's age values // Preschooler. Methodology and practice of education and training. 2025. № 2. Р. 18–21.    https://doi.org/10.47639/2223-7003_2025_02_18

Литература (источники):

Ежкова Н.С. Педагогическая поддержка эмоционального развития детей дошкольного возраста. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2015. 134 с.

Ежкова Н.С. Приобщение дошкольников к ценностям: теория и методика. Тула: Изд-во ТГПУ им. Л.Н. Толстого, 2010. 120 с.

Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утверждена приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 25 ноября 2022 г., № 1028, С. 34.