Шумилина Т.О. Семья как единый организм, или Почему мы зависим друг от друга. Сценарий внеурочного занятия для учащихся 5-7 классов

Название журнала: Воспитание школьников 2024. № 8. С. 62-66

Рубрика: Семьеведение в школе

Тип статьи: методическая статья

УДК:  37.018.2

DOI: 10.47639/0130-0776_2024_8_62

Название статьи: Семья как единый организм, или Почему мы зависим друг от друга. Сценарий внеурочного занятия для учащихся 5-7 классов

 Шумилина Татьяна Олеговна

Ученая степень и звание: кандидат педагогических наук, доцент Занимаемая должность: заведующий кафедрой педагогического менеджмента

Место работы: Владимирский институт развития образования имени Л.И. Новиковой, г.Владимир

Контактная информация для переписки (Е-mail): t.schumilina@yandex.ru

Страницы: 62-66

Аннотация. Содержание занятия разработано в соответствии с региональной программой «Основы семейной жизни». Во время занятия педагог обсуждает с детьми следующие вопросы: семья как единый организм; внешние и внутренние границы семьи; правила и законы семьи. Занятие проводится в форме беседы педагога со школьниками, что позволит обсудить с младшими подростками интересные им вопросы, связанные с жизнью семьи, в частности, составить свод семейных правил, основанных на народных пословицах и поговорках. Цель занятия: помочь школьнику сформировать представление о семье как едином организме, в котором от каждого ее члена зависит семейная атмосфера, взаимоотношения между членами семьи.

Ключевые слова: семья как единый организм, свод семейных правил, внешние и внутренние границы семьи

Для цитирования: Шумилина Т.О. Семья как единый организм, или Почему мы зависим друг от друга. Сценарий внеурочного занятия для учащихся 5-7 классов // Воспитание школьников. 2024. № 8. С. 62-66. DOI: 10.47639/0130-0776_2024_8_62

Научная специальность ВАК: 

Рецензия ВАК:

Для цитирования: Шумилина Т.О. Семья как единый организм, или Почему мы зависим друг от друга. Сценарий внеурочного занятия для учащихся 5-7 классов // Воспитание школьников. 2024. № 8. С. 62-66. DOI: 10.47639/0130-0776_2024_8_62.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Journal name: Education of schoolchildren 2024. No.8. P. 62-66.

Heading: family study in school

Type: Methodical article

Title: Family as a single organism, or Why we depend on each other. Scenario of an extracurricular activity for students in grades 5-7

Shumilina Tatyana Olegovna, Ph.D. (Pedagogy), Associate professor, Honorary worker of general education, Head of the department of pedagogical management, Vladimir institute for education development named after L.I. Novikova, Vladimir

Abstract. The content of the lesson is developed in accordance with the regional program "Fundamentals of Family Life". During the lesson, the teacher discusses the following issues with the children: family as a single organism; external and internal boundaries of the family; rules and laws of the family. The lesson is held in the form of a conversation between the teacher and the schoolchildren, which will allow them to discuss with younger teenagers issues of interest to them related to family life, in particular, to compile a set of family rules based on folk proverbs and sayings. The purpose of the lesson: to help the student form an idea of ​​the family as a single organism in which the family atmosphere and relationships between family members depend on each of its members.

Keywords: family as a single organism, a set of family rules, external and internal boundaries of the family

For citation: Shumilina T.O. Family as a single organism, or Why we depend on each other. Scenario of an extracurricular activity for students in grades 5-7 // Education of schoolchildren. 2024. No. 8. P. 62-66.  DOI: 10.47639/0130-0776_2024_8_62.