Логвинова О.Н. От метода проектов к учебному проекту на уроках технологии

Школа и производство. 2024 №5. С. 3-8

Теория и методика обучения технологии

Методическая статья

УДК 372. 862

DOI 10.47639/0037-4024_2024_5_3-8

От метода проектов к учебному проекту на уроках технологии

Логвинова Ольга Николаевна, кандидат педагогических наук, руководитель направления методических разработок, ООО «Школа робототехники СПб», Санкт-Петербург, Россия;

ведущий эксперт, Институт стратегии развития образования, Москва, Россия

logvinovaon@gmail.com

ORCID 0000-0003-0172-0053

Страницы: 3-8

Аннотация. В статье рассматриваются история развития и базовые положения метода проектов и проектного обучения в школе, задачи, решаемые в процессе обучения с использованием учебного проектирования, предлагается определение учебного проекта применительно к урокам технологии.

Ключевые слова: проектное обучение, метод проектов, учебный проект, уроки технологии, технологическое образование

Для цитирования: Логвинова О.Н. От метода проектов к учебному проекту на уроках технологии //Школа и производство. 2024. №5. С. 00

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2024; (5); 3-8

Theory and methodology of technology training

Methodological article

From Project Method to Project Training

Logvinova Olga Nikolaevna, candidate of Pedagogical Sciences, Head of the direction of methodological developments, leading expert, OOO "School of Robotics St. Petersburg", St. Petersburg, Russia;

Institute of Educational Development Strategy, Moscow, Russia

logvinovaon@gmail.com

ORCID 0000-0003-0172-0053

Page: 3-8

Abstract. The article examines the history of development and the basic provisions of the project method and project-based learning at school, the tasks solved in the learning process using educational projects, and proposes a definition of an educational project in relation to technology lessons.

Keywords: project training, project method, educational project, technology lessons, technology education

For citation: Logvinova O.N. From the project method to the learning project in technology lessons//School and Industry. 2024. Nо.5, Р. 3-8

Список источников

1.            Дьюи Д. От ребенка – к миру, от мира – к ребенку. М.: Карапуз, 2009. – 353с.

2.            Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. М.: Совершенство, 1997. – 208с.

3.            Джонс Дж.К. Методы проектирования. М.: Мир, 1986. – 326 с.

4.            Селевко Г.К. Технологии развивающего образования. М.: НИИ школьных технологий, 2005. – 192с.

5.            Томина Е.Ф., Дж Дьюи – выдающийся педагог XX столетия: учебное пособие/ Е.Ф. Томина. Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2009.-118с.

6.            Федеральный государственный образова­тельный стандарт основного общего образова­ния. Утвержден Приказом Минпросве­щения России от 31 мая 2021 г. № 287.

7.            Полат Е. Метод проектов: типология и структура//Лицейское и гимназическое образование. 2002. 39. С. 9-17.

8.            Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников: пособие для учителя. М.: Просвещение, 2008. – 192 с.

9.            Карачев А.А., Каплин Р.Е. Современные подходы к проектному обучению в контексте педагогической философии Дж. Дьюи//Школа и производство. 2008. № 2. С. 3-7.