Соломеин И.А., Чукреева А.Н. Метод морфологического анализа в создании модульного конструктора одежды

Школа и производство. 2024 №4. С. 3-12

Теория и методика обучения технологии

Научная статья

УДК   372.862

DOI10.47639/0037-4024_2024_4_3-12

Рубрика: Теория и методика обучения технологии

Название статьи:  Метод морфологического анализа в  создании  модульного конструктора одежды

Авторы:

Соломеин Игорь Александрович¹, учитель технологии, solomein.i@mail.ru,

Чукреева Алевтина Николаевна², учитель технологии,  alchuk202@yandex.ru

^1,2Гимназия №202 «Менталитет», г. Екатеринбург, Россия

Страницы: 3-12

Ключевые  слова:  конструирование и моделирование одежды,  апсайклинг,

морфологический  анализ, модульное конструирование

Аннотация. Рассмотрены основы  апсайклинга  как современного  направления в  дизайне одежды и возможность его использования  в обучении школьников  моделированию одежды.  Показано применение  метода морфологического анализа  для    создания модульного  многовариантного  конструктора одежды.   Подробно раскрыт алгоритм разработки  модулей и  конструирования на их основе  вариантов моделей одежды.  Приведены примеры  использования апсайклинга в проектной деятельности и  образцы созданных моделей. 

Для цитирования: Соломеин И.А., Чукреева А.Н. Метод морфологического анализа в  создании  модульного конструктора одежды// Школа и производство. 2024 №4. С. 00

Научная специальность ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School   and   Industry.  2024.  No. 3.  P.   3–12

Theory  and  methodology  of  technology teaching

Original article 

Method of morphological analysis in creating a modular clothing design

Solomein Igor Alexandrovich¹, technology teacher, solomein.i@mail.ru

Chukreeva Alevtina Nikolaevna², technology teacher, alchuk202@yandex.ru

^1,2Gymnasium № 202 «Mentality», Еkaterinburg, Russia

Abstract. The basics of  uрcycling  as a modern direction in clothing design and the possibility of its use in teaching schoolchildren how to model clothes are considered. The use of the morphological analysis method to create a modular multivariable clothing constructor is shown. The algorithm for developing modules and designing variants of clothing models based on them is described in detail. Examples of upcycling in design activities and samples of created models are given.

Keywords: design and modeling of clothes, uрcycling,

morphological analysis, modular design

For citation: Solomein I.A., Chukreeva A.N. Method of morphological analysis in creating a modular clothing design// School   and   Industry.  2024.  No. 3.  P.   3–12