Румянцева Т.Б. Использование дизайн-мышления на уроках технологии

Школа и производство. 2024 №2. С. 22-28

Теория и методика  обучения технологии

Методическая статья

УДК 372. 862

DOI10.47639/0037-4024_2024_2_22-28

Использование дизайн-мышления на уроках технологии

Румянцева Татьяна Борисовна, методист отдела сопровождения естественно-математических наук,  Костромской областной институт развития образования, tbrumynceva@mail.ru, г.Кострома, Россия  22-28

Страницы: 22-28

Ключевые слова: обучение технологии, дизайн - мышление, этапы  дизайн-мышления,  подготовка учителей  технологии

Аннотация. В статье рассматривается применение метода дизайн – мышления на уроках технологии. На примере  конкретного объекта  подробно проанализированы этапы дизайн-мышления и их реализация в учебном процессе.  Описан опыт  обучения учителей технологии в процессе курсовой подготовки применению дизайн-мышления  на уроке. 

Научная специальность ВАК:

5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Для цитирования: Румянцева Т. Б.  Использование дизайн-мышления на уроках технологии//Школа и производство.  2024.№2. С. 22-28

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2024; (2); 22-28

Theory and methodology of technology training

Methodological article

Using Design Thinking in Technology Lessons

Rumyantseva Tatyana Borisovna, methodologist of the department for support of natural and mathematical sciences, Kostroma Regional Institute for the Development of Education, tbrumynceva@mail.ru, Kostroma, Russia

Abstract. The article discusses the use of the design - thinking method in technology lessons. On the example of a specific object, the stages of design thinking and their implementation in the educational process are analyzed in detail. The experience of  technology teachers preparing  to apply design thinking in the lesson in the course of in-service training  is described.

Keywords: technology training, design - thinking, stages of design thinking, training of technology teachers

For citation: Rumyantseva T. B. Using Design Thinking in Technology Lessons//School and Industry. 2024. No.2. P. 22-28

Библиографический список

1.            Концепция преподавания предметной области «Технология» в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. Утверждена   24.12.2018 г.

URL:https://docs.edu.gov.ru/document/c4d7feb359d9563f114aea8106c9a2aa (дата обращения 24.05.2023).

2.            Федеральная образовательная программа основного общего образования (Утверждена приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 г.  № 370).

3.            Что такое дизайн-мышление и когда оно нужно [Электронный ресурс ].URL:  https://skillbox.ru/media/design/chto_takoe_dizayn_myshlenie/ (дата обращения: 10.10.2023).

4.            Дизайн-мышление: пошаговая инструкция [Электронный ресурс]. URL: https://kachestvo.pro/kachestvo-upravleniya/proektnoe-upravlenie/dizayn-myshlenie-poshagovaya-instruktsiya/ (дата обращения: 10.10.2023).