Беловолова Е.А., Рогова О.А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе

География в школе. 2024. № 2. С. 30–34.

Теория и методика обучения и воспитания географии в школе

Елена Александровна Беловолова

Доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания географии «Московский педагогический государственный университет», Москва, Россия, E-mail: elena-belovolova@yandex.ru

Ольга Анатольевна Рогова

Учитель географии ГБОУ «Школа №1547 г. Москвы», аспирант кафедры методики преподавания географии «Московский педагогический государственный университет», Москва, Россия

ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе

Научно-методическая статья

УДК: 372.891

DOI: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_2_30

Научная специальность ВАК: 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)

Аннотация. В статье авторы анализируют возможности и выявляют условия использования ГИС для организации исследовательской деятельности обучающихся, приводят примеры учебных заданий на основе работы с ГИС.

Ключевые слова: внеурочная работа, исследовательская деятельность по географии, геоинформационные системы (ГИС), функциональная грамотность

Для цитирования: Беловолова Е.А., Рогова О.А. ГИС как средство организации исследовательской деятельности обучающихся по географии во внеурочной работе // География в школе. 2024. № 2. С. 30–34. doi: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_2_30

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Geography at school. 2024. No. 2. P. 30–34.

Theory and methodology of teaching and education of geography at school

GIS as a means of organizing research activities of geography students in extracurricular work

Elena Aleksandrovna Belovolova, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor of the Department of Methods of Teaching Geography "Moscow Pedagogical State University", Moscow, Russia, E-mail: elena-belovolova@yandex.ru,

Olga Anatolyevna Rogova, Geography teacher of GBOU "School No. 1547 of Moscow", postgraduate student of the Department of Methods of Teaching Geography "Moscow Pedagogical State University", Moscow, Russia

Annotation. In the article, the authors analyze the possibilities and identify the conditions for the use of GIS for the organization of research activities of students, give examples of educational tasks based on working with GIS.

Keywords: extracurricular work, research activity in geography, geoinformation systems (GIS), functional literacy

For citation: Belovolova E.A., Rogova O.A. GIS as a means of organizing research activities of geography students in extracurricular work // Geography at school. 2024. No. 2. p. 30–34. doi: https://doi.org/10.47639/0016-7207_2024_2_30

Список источников

1.            Берлянт А.М. Геоинформационное картографирование / А.М. Берлянт. М.: Аспект Пресс. 1997. 64 с.

2.            Всероссийский научно-исследовательский геологический институт им. А.П. Карпинского. URL: https://vsegei.ru/ru/ (дата обращения 08.07.2023).

3.            Жигулина О.В. Использование геоинформационных систем на уроках географии / О.В. Жигулина, Э.А. Бочарникова. Текст: непосредственный // Молодой ученый. 2014. № 12(71). С. 255–257.

4.            Леонтович А.В. Об основных понятиях концепции развития исследовательской и проектной деятельности учащихся // Исследовательская работа школьников. 2003. № 4. С. 12–17.

5.            Обухов А.С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. М.: Издательство «Прометей» МПГУ. 2006. 224 с.

6.            Поддьяков А.Н. Методологические основы изучения и развития исследовательской деятельности // Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве / под ред. А.С. Обухова. М.: НИИ школьных технологий. 2006. С. 51–58.

7.            Приказ Минпросвещения России от 31.05.2021 г. № 287 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (зарегистрировано в Минюсте России 05.07.2021 № 64101 [Электронный ресурс]. URL: https://irorb.ru/wp-content/uploads/2021/09/fgos-ooo-prikaz-minprosvescheniya-rossii-ot-31.05.2021--287.pdf (дата обращения 08.07.2023).

8.            Приказ Министерства просвещения Российской Федерации № 370 от 18.05.2023 г. «Об утверждении федеральной образовательной программы основного общего образования» [Электронный ресурс]. URL:  file:///C:/Users/ASUS/Downloads/ФОП%20ООО.pdf (дата обращения 17.07.2023).

9.            Федоровских А.В. Образовательные возможности ГИС-технологий при изучении географии в школе // ГИС от конференции к конференции. 2021. № 1 (94). URL: https://arcreview.ersi-cis.ru/2021/08/24/learn-geography-in-school/ (дата обращения 30.05.2023).

10.         Финаров Д.П. ГИС: отбор содержания и методика их изучения в школьном курсе Географии России // География в школе. 2005. № 5. С. 56–58.