Некрасова И.И. Формирование инженерно-технологического мышления студентов в профессиональной подготовке в условиях университетского технопарка

Школа и производство. 2024. № 1. С. 56-62

Формирование инженерно-технологического мышления студентов в профессиональной подготовке в условиях университетского технопарка

Теория и методика профессионального образования

Научная статья

УДК 378.14

DOI 10.47639/0037-4024_2024_1_56-62

Некрасова Ирина Ивановна, кандидат педагогических наук, доцент, ORCID 0000-0003-0480-1238, irinanekrasova@mail.ru,

Новосибирский государственный педагогический университет, Новосибирск, Россия

Ключевые слова: технологическое образование, инженерное мышление, технологическое мышление, проектная деятельность, лазерные технологии, аддитивные технологии.

Аннотация. Представлен опыт подготовки студентов на кафедре физики, техники и технологического образования Новосибирского государственного педагогического университета на основе взаимосвязи развития инженерно-технологического мышления и проектной деятельности в процессе обучения современным цифровым технологиям. Подробно раскрыты ход и результаты проектной деятельности во время проектно-технологической практики в технопарке университета на примере проекта по изготовлению головоломки из древесины.

Научная специальность ВАК:

5.8.7. Методология и технология профессионального образования

Для цитирования: Некрасова И.И. Формирование инженерно-технологического мышления студентов в профессиональной подготовке в условиях университетского технопарка // Школа и производство. 2024. № 1. С. 56-62.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

School and Industry. 2024; (1); 56-62

Formation of engineering and technological thinking of students in professional training in the university technopark

Theory and methodology of vocational education

Original article

Nekrasova Irina Ivanovna, Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, ORCID 0000-0003-0480-1238, irinanekrasova@mail.ru, Novosibirsk State Pedagogical University, Novosibirsk, Russia

Abstract. The experience of training students, which is based on the relationship between the development of engineering and technological thinking and design activities when using modern at the Department of Physics, Engineering and Technological Education of the Novosibirsk State Pedagogical University is presented. The sequence of work and results of project activities during design and technological practice in the technopark of the university are described in detail on the example of a project for the manufacture of a wood puzzle.

Keywords: technological education, engineering thinking, technological thinking, project activity, laser technologies, additive technologies.

For citation: Nekrasova I.I. Formation of engineering and technological thinking of students in professional training in the university technology park // School and Industry. 2024 (1); 56-62.

Список источников

1. Инженерное мышление [Электронный ресурс]. URL: https://infourok.ru/statya-na-temu-inzhenernoe-myshlenie-6102480.html (дата обращения 18.03.2023).

2. Технологическое мышление следом за системным. URL: https://zen.yandex.ru/media/id/5c2317d86cd9c400aabd2653/tehnologicheskoe-myshlenie-sledom-za-sistemnym-5dc19a4978125e00b08106c8 (дата обращения 18.03.2023).

3. Базаров Ц.Э. Развитие технологического мышления в процессе решения прикладных учебных задач. Cовременные достижения молодежной науки. Сборник статей III Международного научно-исследовательского конкурса. Петрозаводск: 2022. С. 133-142.

4. Некрасова И.И., Шрайнер Б.А. Проектная деятельность студентов при обучении дисциплине «Технологии искусственного интеллекта». Сборник «Технологическое образование: теория и инновационные практики (К 45-летнему юбилею кафедры технологического образования РГПУ им. А.И. Герцена). Материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. СПб: 2023. С. 172-176.

5. Крашенинников В.В., Некрасова И.И. Развитие творческого мышления в процессе проектной деятельности в условиях цифровой трансформации технологического образования. Вестник педагогических инноваций. 2021 . № 4 (64). С. 66-75.

6. Крашенинников В.В. Освоение высоких технологий и перспективных компетенций в структуре университетского технопарка [Электронный ресурс]. URL: https://mooc.nspu.ru/ 30.03.2022.pdf (дата обращения 18.02.2023).

7. Параметрическое моделирование [Электронный ресурс]. URL: https://clck.ru/TUnXN (дата обращения 19.01.2023).

8. Самодельные деревянные головоломки [Электронный ресурс]. URL: http://www.photodreamstudio.ru/puzzle/puzzle-01.shtml (дата обращения 18.01.2023).