О.В. Дроздова. Технологии когнитивной визуализации при изучении учебного предмета «Естествознание» в СПО

Тип статьи: научная

Страницы: 38-42

DOI 10.47639/0130-5522_2023_3_38

УДК 372.853

Автор:

Дроздова Ольга Владимировна – преподаватель, «Некрасовский педколледж №1», г. Санкт-Петербург

E-mail: olgas.drozdova@yandex.ru

Аннотация статьи

В статье рассматривается опыт использования технологий когнитивной визуализации при изучении интегрированного курса «Естествознание» в СПО. Обоснованы особенности применения на занятиях по изучаемой дисциплине таких технологий как опорный конспект, логико-смысловое моделирование и инфографика

Ключевые слова:

когнитивная визуализация, опорный конспект, опорный сигнал, логико-смысловое моделирование, инфографика

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Cognitive visualization technologies in the study of the subject «Natural science» in the SPO

Author:

Drozdova O.V. – teacher, "Nekrasovsky Pedagogical College No. 1", St. Petersburg

E-mail: olgas.drozdova@yandex.ru

Article type: the scientific

Pages: 38-42

DOI 10.47639/0130-5522_2023_3_38

УДК 372.853

Annotation

The article discusses the experience of using cognitive visualization technologies in the study of the integrated course "Natural Science" in the SPO. The features of the use of such technologies as a reference abstract, logical and semantic modeling and infographics in the classes of the discipline under study are substantiated

Keywords:

cognitive visualization, reference summary, reference signal, logical and semantic modeling, infographics

Литература

1.     Дроздова А.А. Методические рекомендации по организации обучения по общеобразовательной дисциплине «Естествознание» / А.А. Дроздова, Е.Р. Фомина, Ю.В. Кузнецова; под ред. Т.С. Андреевой, А.В. Данилина. – М.: ИРПО, 2022. – 49 с.

2.     Ермолаева Ж.Е. Инфографика как способ визуализации учебной информации / Ж.Е. Ермолаева, И.Н.Герасимова, О.В. Лапухова // Концепт. 2014. № 11. – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2014/14302.htm.; https://znanio.ru/pub/2299.

3.     Манько Н.Н. Когнитивная визуализация педагогических объектов в современных технологиях обучения// Образование и наука. 2009. № 8 (65).

4.     Неудахина Н.А. О возможностях практического внедрения технологии визуализации учебной информации в вузе // Известия Алтайского государственного университета. 2013. № 2/2 (78). С. 35-39.

5.     Сырина Т.А. Когнитивная визуализация: сущность понятия и его роль в обучении языку // Вестник ТГПУ (TSPU Bulletin). 2016. 7 (172). 84.

6.  Штейнберг В.Э., Манько Н.Н. Этнокультурные основания современных дидактических инструментов // Известия Академии педагогических и социальных наук. 2004. № 4.

Дата поступления рукописи (Received): 02.02.2023.

Опубликовано (Published): 18.04.2023.