Логвинова О.Н., Большакова А.Г. Подходы к достижению планируемых предметных результатов при изучении модуля «Робототехника» в V классе
Тип статьи: методическая статья
УДК 372. 362
DOI 10.47639/0037-4024_2023_3_15-20
Страницы: 15-20
Авторы:
Логвинова Ольга Николаевна1, кандидат педагогических наук, руководитель отдела методических разработок,
Большакова Алиса Григорьевна2, руководитель отдела по развитию образовательных проектов
1,2ООО «Школа Робототехники СПб», проект R:ED Robotics Education, Санкт-Петербург, Россия
a.bolshakova@roboschool.pro
Аннотация. В статье представлены возможные методы и приёмы, используемые при изучении инвариантного модуля «Робототехника» в пятом классе для достижения планируемых предметных результатов от знания до понимания и применения.
Ключевые слова: робототехника, методы обучения, предметные результаты, робототехнический конструктор, программирование
Научная специальность ВАК:
5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования)
Для цитирования: Логвинова О.Н., Большакова А.Г. Подходы к достижению планируемых предметных результатов при изучении модуля «Робототехника» V классе // Школа и производство. 2023. № 3. С. 15-20.
DOI 10.47639/0037-4024_2023_3_15-20
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
School and Industry. 2023; (3); 15-20
Theory and methodology of technology training
Methodological article
Approaches to achieving the planned subject results in the study of the module «Robotics» in the 5th grade
Logvinova Olga Nikolaevna1, Candidate of Pedagogical Sciences, Head of the Department of Methodological Developments
logvinovaon@gmail.com
ORCID 0000-0003-0172-0053
Bolshakova Alisa Grigorievna2, Head of the Department for the Development of Educational Projects
a.bolshakova@roboschool.pro
1,2LLC “School of Robotics SPb”, project R:ED Robotics Education, Saint-Petersburg, Russia
Abstract. the article presents possible methods and techniques used in the study of the invariant module “Robotics” in the fifth grade to achieve the planned subject results from knowledge to understanding and application.
Keywords: robotics, teaching methods, subject results, robotic constructor, programming
For citation: Logvinova O.N., Bolshakova A.G. Approaches to achieving the planned subject results in the study of the module “Robotics” V class // School and Industry. 2023. no. 3. p. 15-20.
DOI 10.47639/0037-4024_2023_3_15-20
Литература (источники):
1. Примерная рабочая программа основного общего образования. Технология. 5–9 класс (Одобрена решением ФУМО по общему образованию, протокол №5/22 от 25.08.2022 г.)
2. Логвинова О.Н., Махотин Д.А. Модульный подход в разработке рабочих программ по технологии // Школа и производство. 2021. № 7. С. 57–62.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету