М.М. Зуев, М.А. Петрова, А.Н. Маслов, Д.Р. Бритов. Применение цифровых технологий для формирования естественнонаучных и ИТ-компетенций учащихся в рамках технологической школы. 5–6 класс

Тип статьи: научная

Страницы: 42-48.

DOI 10.47639/0130-5522_2023_1_42

УДК 372.853

Авторы:

Зуев Максим Максимович – учитель физики, школа № 1502 «Энергия», Москва;

E-mail: zuev-mm@1502.moscow;

Петрова Мария Арсеньевна – кандидат педагогических наук, председатель МО специальных инженерных дисциплин, учитель физики, школа № 1502 «Энергия», Москва;

mars1502@mail.ru

Маслов Антон Николаевич – старший преподаватель, Московский энергетический институт (ТУ), учитель робототехники, школа № 1502 «Энергия», Москва;

maslov-an@1502.moscow

Бритов Денис Русланович – заместитель директора, учитель физики, школа № 1502 «Энергия», Москва;

britov-dr@1502.moscow

Аннотация статьи

Статья посвящена вопросам формирования естественнонаучных (ЕН) и ИТ-компетенций при проведении курсов дополнительного образования в 5-6 классах основной школы. Использование в этих классах цифровых технологий дает возможность более эффективно формировать эти компетенции у учащихся

Ключевые слова:

естествознание, современная образовательная среда, цифровые технологии, робототехника

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

The use of digital technologies for the formation of natural science and IT competencies of students in the framework of the technology school. 5-6 grade

Article type: the scientific

Pages: 42-48.

DOI 10.47639/0130-5522_2023_1_42

УДК 372.853

Authors:

Zuev M.M. – teacher of physics, School No 1502 "Energy", Moscow;

E-mail: zuev-mm@1502.moscow

Petrova M.A. – PhD (Pedagogy), Chairwoman of the Ministry of Education of Special Engineering Disciplines, teacher of physics, School No 1502 "Energy", Moscow;

E-mail: mars1502@mail.ru

Maslov A.N. – Senior Lecturer at Moscow Power Engineering Institute (MPEI), teacher of Robot Engineering, School No 1502 "Energy", Moscow;

E-mail: maslov-an@1502.moscow

Britov D.R. – Deputy Headmaster, teacher of physics, School No 1502 "Energy", Moscow;

E-mail: britov-dr@1502.moscow

Annotation

The article is devoted to the formation of natural science and IT competencies in the course of additional education in the 5^th and 6^th grades of middle school. The use of digital technologies in the 5^th and 6^th grades makes it possible to form these competencies among students in a more effective way

Keywords:

natural science, modern educational environment, digital technologies, robot engineering

Литература

1.            Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования: утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31 мая 2021 г. № 287, 2021. – 126 с.

2.            Петрова М.А. Что такое «черный ящик» и как с этим работают учащиеся 8 классов // Физика в школе. 2006. № 7. C. 48-51.

3.            Гуревич А.Е., Исаев Д.А., Понтак Л.С. Физика и химия 5-6 класс. – М.: Дрофа, 2011.

4.            Петрова М.А. История применения цифровых лабораторий в школьном физическом эксперименте // Материалы VI Международной научной конференции «Физическое образование: проблемы и перспективы развития». Часть 1. – М., 2007. – C. 128-132.

5.            Разумовский В.Г., Пентин А.Ю., Поваляев О.А. и др. Планирование учебного процесса и конструирование уроков с учетом формирования естественнонаучной грамотности // Физика в школе. – 2016. – № 6. – C. 14-24.

6.            Перельман Я.И. Занимательная механика. – М.: Издательский Дом Мещерякова, 2016. – 176 с.

7.            Валк Л. Большая книга LEGO Mindstorms EV3. – М.: Эксмо, 2017. – 408 с.

8.            Йошихито И. Книга идей LEGO MINDSTORMS EV3. 181 удивительный механизм и устройство. – М.: Эксмо, 2017. – 232 с.

Дата поступления рукописи (Received): 06.05.2022.

Опубликовано (Published): 18.01.2023.