Ирина Астэр, иеродиакон Моисей (Семянников Сергей Николаевич) Структурно-функциональная модель духовно-нравственного воспитания подростков — социальных сирот в условиях социально-реабилитационного центра

Тип статьи: научная

УДК:  371.487+376.647

ДОI: 10.12345/2074-5001_2023_1_12

Автор:  Астэр Ирина Валериевна, кандидат философских наук, доцент Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена, Санкт-Петербургской духовной академии, Санкт-Петербург.

cso-centre@mail.ru

Иеродиакон Моисей (Семянников Сергей Николаевич), насельник, Иосифо-Волоцкий ставропигиальный монастырь, Московская область.

moisey6456@gmail.com

Страницы: 12-23

Ключевые слова: духовно-нравственное воспитание, социальное сиротство, социально-реабилитационные центры, принципы социально-педагогической деятельности, духовное образование

Аннотация. В статье представлена теоцентричная структурно-функциональная модель православного духовно-нравственного воспитания подростков – социальных сирот, включающая комплексно-объектный, содержательно-деятельностный, методический и организационный компоненты. Определены принципы для развивающей среды, результативности социально-педагогической работы служения в системе православного духовно-нравственного воспитания подростков в условиях реабилитационного центра.

Научная специальность ВАК:  5.7.8. Философская антропология, философия культуры (философские науки)

Для цитирования: Астэр И.В. иеродиакон Моисей (Семянников С. Н.). Структурно-функциональная модель духовно-нравственного воспитания подростков – социальных сирот в условиях социально-реабилитационного центра // Духовно-нравственное воспитание. 2023. № 1. С. 12-23. ДОI: 10.12345/2074-5001_2023_1_12

[1] Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. URL: http://day-of-culture.narod.ru/private/Priloj/Koncepcia.htm (дата обращения: 1.08.2022)

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Journal title: Spiritual and Moral Education. №1. 2023

Category: Modern Orthodox Pedagogy

Title of the article: Structural and functional model of spiritual and moral education of adolescents – social orphans in the conditions of a social rehabilitation center

Author: Irina Aster, Candidate of Sciences (Philosophy), Assistant Professor, Herzen Stаte Pedаgogicаl University of Russiа, St. Petersburg theological Academy of the Russian Orthodox Church, St.Petersburg.

cso-centre@mail.ru

Hierodeacon Moses (Semyannikov Sergey Nikolaevich) Saint Joseph of Volokolamsk Monastery, Moscow region, Volokolamsk district.

moisey6456@gmail.com

Annotation. The article presents a theocentric structural and functional model of Orthodox spiritual and moral education of adolescents – social orphans, including complex-object, content–activity, methodological and organizational components. The principles for the developing environment, the effectiveness of the socio-pedagogical work of the ministry in the system of Orthodox spiritual and moral education of adolescents in the conditions of the rehabilitation center are determined.

Keywords: spiritual and moral education, social orphanhood, social rehabilitation centers, principles of socio-pedagogical activity, theological education

For citation: Aster I.V., Hierodeacon Moses (Semyannikov S.N.). Structural and functional model of spiritual and moral education of adolescents – social orphans in the conditions of a social rehabilitation center // Spiritual and Moral Education. 2023. № 1. P. 12-23. ДОI: 10.12345/2074-5001_2023_1_12

Литература  (источники)

1. Барабохина В.А., Замалдинова Г.Р., Ивашкина Ю.Ю.  Социально-психологические особенности клиентов - выпускников учреждений для детей-сирот // Профилактика семейного неблагополучия и социального сиротства детей: сборник методических материалов для специалиста по социальной работе. – СПб., 2010. – С. 30.

2. Стамулис И. Православное богословие миссии сегодня / Иаков Стамулис. – М.: ПСТГУ, 2002. – С. 5.

3. Пачуашвили Н. Великий миссионер Авраам // Альманах миссионерского факультета. Богословие, история и практика миссий. Выпуск 2. – М., 2014. – С. 9.

4. Астэр И.В. Понимание свободы в христианстве и либерализме. Свобода как служение и свобода как произвол // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). 2015. №7 (51). URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/6619/pdf_1142 (дата обращения: 08.08.2022).

5. Святитель Филарет (Дроздов). Беседа в день тезоименитства благоверного Государя наследника цесаревича Великого князя Николая Александровича, 1858 г. URL: http://pagez.ru/philaret/nasl_159.php (дата обращения: 05.08.2022).

6. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. – М., 1979. – С. 79.

7. Источник Живой Воды: Описание жизни и деятельности отца Иоанна Кронштадтского. – СПб., 1910. – С. 71.

8.Феофан Затворник, свт. Творения. Толкование посланий апостола Павла. Послание к Колоссянам и Филиппийцам. – М.,1998. –С.96.

9. Антонов К. М. Философия религии в русской метафизике 19 – начала 20 века. – М., 2009.  – С. 11.

10.Ильин И. А. Путь духовного обновления. – М., 2012. – С. 26.

11.Лествичник Иоанн, преп. Лествица. – М., 2013. – С. 338.

12.Коменский Я. А. Избранные педагогические сочинения: В 2 т. – М., 1982. – С. 10–11.

13. Лествичник Иоанн, преп. Лествица. – М., 2013. – С. 358