Ошкина А.А. Приобщение детей к культурным ценностям в процессе организации педагогической витрины

Страницы: 44-49

Тип статьи: научная статья

Автор: 

Ошкина Алла Анатольевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры Дошкольная педагогика, прикладная психология,

Тольяттинский государственный университет, г.Тольятти, Россия,

Е-mail:  a.oshkina@tltsu.ru

Аннотация: Актуальность выбранного для исследования вопроса напрямую связана с протекающим в сегодняшние дни процессом обновления подходов к организации воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации. Теоретический анализ мнений педагогов позволил предложить авторское определение педагогической витрины как формы воспитательной работы с детьми. В статье уточнена сущность педагогической витрины, которая заключается в возможности реализовать содержание воспитания в рамках образовательного события. Представлены разные варианты педагогической викторины, используемые в дошкольной образовательной организации. Основанием для их выделения выступают виды экспозиций для детей дошкольного возраста. Данная проблематика имеет многогранный характер.

Ключевые слова: воспитание, педагогическая витрина, виды витрины, форма воспитательной работы, дошкольная образовательная организация, этапы

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Introducing children to values in the process of organizing a pedagogical showcase

Oshkina Alla A., Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor of the Department of Preschool Pedagogy, Applied Psychology,

Togliatti State University, Togliatti, Russia,

a.oshkina@tltsu.ru

Аннотация: The relevance of the question chosen for the study is directly related to the process of updating approaches to the organization of the educational process in a preschool educational organization that is taking place today. The theoretical analysis of teachers’ opinions allowed us to propose the author’s definition of a pedagogical showcase as a form of educational work with children. The article clarifies the essence of the pedagogical showcase, which consists in the possibility of realizing the content of education within the framework of an educational event. Different variants of the pedagogical quiz used in the preschool educational organization are presented. The basis for their allocation are the types of expositions for preschool children. This problem has a multifaceted nature.

Ключевые слова: education, pedagogical showcase, types of showcase, form of educational work, preschool educational organization, stages

Список литературы:

Дыбина О.В. Характеристика ценностных ориентаций детей старшего дошкольного возраста // Научное мнение. 2022. № 3. С. 37–42.

Методика воспитательной работы в школе: учеб. пособие для пед. ин–тов / Н.И. Болдырев. 2–е изд., испр. и доп. М.: Просвещение, 1981. 223 с.

Подласый И.П. Педагогика: 100 вопросов — 100 ответов: учеб. пособие для вузов. М.: ВЛАДОС-пресс, 2004. 365 с.

Познавательное развитие детей в дошкольной образовательной организации / Дыбина О.В., Сидякина Е.А., Кузина А.Ю., Анфисова С.Е., Ошкина А.А. и др. М.: ООО «Национальный книжный центр», 2015. 297 с.