Инновационная направленность биологического образования: из опыта школ Санкт-Петербурга
Автор: Груздева Н.В., Панина Г.Н. |
Название статьи
Инновационная направленность биологического
образования: из опыта школ Санкт-Петербурга.
Авторы
Н.В.Груздева,
кандидат педагогических наук, доцент,
Г.Н.Панина,
кандидат педагогических наук,
СПб АППО.
Тип статьи:
Методическая.
Страницы:
19—24.
Ключевые слова:
Образование для устойчивого развития, акмеологическая ориентация образовательного процесса, личностно ориентированное и развивающее обучение, интегративное содержание образования, расширение и обогащение образовательного пространства.
Аннотация статьи:
Предложенная в настоящее время модель развития общества как «модель устойчивого развития» предполагает серьезные изменения в образовании. Качество образования — неотъемлемое условие дальнейшего развития общества и раскрытия потенциала каждого из нас. Эти изменения возможны при условии понимания педагогами задач современности, принятия идей кардинальных изменений в образовании и готовность решать задачи современного образования. Достижение нового качества образования предполагает разумное сочетание традиций, обеспечивающих глубину, научность, системность знаний и инноваций, проявляющихся в обновлении содержания и технологий обучения.
Новости
- 06.12.2019 Появились в продаже новинки - Игры с детьми второго и третьего года жизни + Ребёнок 2–3 лет. Советы от ведущих специалистов страны
- 05.12.2019 Появились в продаже новинка - Пластилинография. Игры-занятия с детьми раннего возраста (2–3 лет) с тематическим планированием
- 04.12.2019 Разенкова Ю.А. Игры с детьми младенческого возраста.
- 02.12.2019 Успейте подготовиться - Новый год совсем скоро!
- 21.11.2019 Появились в продаже новинка - «ГрафикУМ» Тренажёр и Рабочая тетрадь по развитию концентрации и распределения внимания, зрительно-пространственных и моторных навыков