Шипилова Т.Н., Добромыслова О.Ю., Францева А.К. Опыт организации работы над творческим проектом «Игрушка “кривое зеркало”»

DOI 10.47639/0037-4024_2022_8_39-41

Тип статьи: краткое сообщение

Страницы: 39-41

Автор:

Шипилова Татьяна Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, ORCID: 0000-0001-9281-7568,

Добромыслова Ольга Юрьевна, старший преподаватель,

 ORCID: 0000-0002-6060-6691,

Францева Ангелина Константиновна, студентка,

Липецкий государственный педагогический университет имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, г. Липецк, tit@lspu-lipetsk.ru

Ключевые слова: дополнительное технологическое образование, внеурочная работа, проектная деятельность, творческий проект.

Аннотация: описан опыт организации работы над творческим проектом «Игрушка “Кривое зеркало”» в рамках дополнительного технологического образования..

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Experience  of  organizing  work  on  the  creative  project  «Crooked  Mirror  Toy»

Shipilova  Tatyana  Nikolaevna¹, 

Dobromyslova  Olga  Yurievna², 

Frantseva  Angelina  Konstantinovna³,

^1,2,3Lipetsk  State  Pedagogical  University  named  after  P.P.  Semenov-Tyan-Shansky,  Lipetsk,  tit@lspu-lipetsk.ru

Keywords: additional technological education, technology training, project activity, creative project

Abstract: the experience of organizing work on the creative project “Crooked Mirror Toy” within the framework of additional technological education is described.

Литература

1. Пеньковских Е.А. Метод проектов в отече­ственной и зарубежной педагогической теории и практике (на основе сравнительного анализа): дис... канд. пед. наук: 13.00.01. Екатеринбург, 2007.

2. Федеральные государственные образова­тельные стандарты начального и основного общего образования. М.: Вако, 2022.

3. Шипилов А.Н., Сидоров Д.М. Развитие тех­нического творчества учащихся в процессе изу­чения предметной области «Технология» // Акту­альные проблемы технологического образова­ния: традиции, опыт и перспективы: сборник научных трудов. Мозырь: МГПУ им. И.П. Шамя- кина, 2019. С. 86–89.