Амариани Ю.В. (Ханты-Мансийск), Вербицкая Н.О. (Екатеринбург), Руденко С.Н., Микулик Ю.В. (Сургут), Бурлаку С.Г. (Нижневартовск) Изучение влияния спорта на характеристики самооценки глухих спортсменов детского и подросткового возраста

Страницы: 46–57

Юлия Викторовна Амариани, аспирант ФГБОУ ВО «УГЛТУ», Ханты-Мансийск, Россия

E-mail: jvzuk@mail.ru

Наталья Олеговна Вербицкая, д-р пед. Наук, профессор, профессор кафедры экономики труда и управления персоналом ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет», Екатеринбург, Россия

E-mail: verbno@mail.ru

Станислав Николаевич Руденко, старший тренер по волейболу (спорт глухих) БУ «Центр адаптивного спорта Югры», Сургут, Россия

E-mail: rudenkostan@rambler.ru

Юрий Васильевич Микулик, тренер по волейболу (спорт глухих) БУ «Центр адаптивного спорта Югры», Сургут, Россия

E-mail: yvmikulik@mail.ru

Сергей Георгиевич Бурлаку, тренер по адаптивному по волейболу (спорт глухих) МАУ СШОР «Самотлор»,, Нижневартовск, Россия

E-mail: s-burlaku@mail.ru

В статье изучается влияние спорта на характеристики самооценки глухих и здоровых спортсменов детского и подросткового возраста. Занятия спортом рассматриваются как деятельность, которая может позитивно повлиять на развитие личности как глухих, так и здоровых учащихся. Приводится исследование и сравнительный анализ показателей я-концепции: самосознания, адекватной самооценки и уровня притязаний подростков с нарушением слуха, занимающихся спортом и их здоровых ровесников-спортсменов.

Ключевые слова: нарушение слуха, глухой, спорт, я-концепция, самооценка, спортивная деятельность.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Studying the impact of sports on deaf athletes’ self-evaluation characteristics in their childhood and adolescence

Yuliya V. Amariani, Postgraduate Student, Ural State Forest Engineering University, Khanty-Mansiysk, Russia

E-mail: jvzuk@mail.ru

Natal’ya O. Verbitskaya, Dr. in Pedagogy, Professor, Professor of the Department of Labor Economics and Staff Management, Ural State University of Economics, Yekaterinburg, Russia

E-mail: verbno@mail.ru

Stanislav N. Rudenko, Senior Coach in Volleyball (sport of the deaf), Ugra Adaptive Sports Center, Surgut, Russia

E-mail: rudenkostan@rambler.ru

Yurii V. Mikulik, Coach in Volleyball (sport of the deaf), Ugra Adaptive Sports Center, Surgut, Russia

E-mail: yvmikulik@mail.ru

Sergei G. Burlaku, Coach in Adaptive Volleyball (sport of the deaf), Sports School of the Olympic Reserve «Samotlor», Nizhnevartovsk, Russia

E-mail: s-burlaku@mail.ru

The article studies the influence of sports on the characteristics of self-evaluation of deaf and healthy athletes in their childhood and adolescence. Sports activities are considered as an activity that can positively influence on personal development of both deaf and healthy learners. A study and comparative analysis of such self-concept indicators as self-awareness, adequate self-evaluation and the level of aspirations of teenagers with a hearing impairment who are engaged in sports and their healthy peers-athletes are presented in this scientific work.

Key words: hearing impairment, deaf, sports, self-concept, self-evaluation, sports activities.

Литература

1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. // М.: Прогресс. 1986. 422 с.

2. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. М.: Инфра-М, 1998. 525 с.

3. Фрейджер Р. Личность: теории, упражнения, эксперименты. ОЛМА Медиа

Групп. 2004. 608 с.

4. Кон И.С. Открытие «Я». М.: Педагогика, 1978. 367 с.

5. Карпова Г.А. Основы сурдопедагогики // Учебное пособие для студентов высших педагогических заведений. Екатеринбург. 2008. 354 с.

6. Выготский Л.С. К психологии и педагогике детской дефективности // Альманах Института коррекционной педагогики. 2019. № 39. С. 1–30.

7. Ильин Е.П. Психология спорта. СПб.: Питер. 2021. 352 с.

8. Осокина Е.А. Психофизические особенности и специфика двигательной и познавательной деятельности глухих людей // Научный поиск, 2012. №. 2. С. 34–37.

9. Пантелеев С.Р. Методика исследования самоотношения // Практикум по психодиагностике. Конкретные психодиагностические методики. 1989. С. 166–172.

10. Ромек В.Г. Уверенность в себе как социально-психологическая характеристика личности // Автореферат диссертации. Ростовский государственный университет. 1997. 23 с.

11. Драндров Г.Л., Симонова О.Ю. Особенности образа «Я» высококвалифицированных спортсменов и его влияния на развитие мотивационно-волевой сферы // Теория и практика физической культуры. 2012. № 1. С. 3–8.