Полковникова Н.Б., Казакова Н.В., Пономарева Т.В., Каченовская Л.А. Педагогический проект «Всесадовская перепись населения»

Тип статьи: методическая статья

Страницы: 48-53

Авторы:

Полковникова Наталья Борисовна

кандидат педагогических наук, доцент департамента педагогики Института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет»

E-mail: polkovnikovanb@mgpu.ru

Казакова Наталья Владимировна

администратор, ГБОУ Школа № 1517, г. Москва

E-mail: kazakova@gym1517.ru

Пономарева Татьяна Владимировна

старший воспитатель ГБОУ «Школа № 1517», г. Москва

E-mail: ponomareva@gym1517.ru

Каченовская Лидия Александровна

старший воспитатель, ГБОУ Школа № 1517, г. Москва

E-mail: lid.kachenovskaya@yandex.ru

Для цитаты: Н.Б. Полковникова, Н.В. Казакова, Т.В. Пономарева, Л.А. Каченовская. Педагогический проект «Всесадовская перепись населения»// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2022. - № 3. – С. 48-53.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91853&SECTION_ID=678

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Author:

Polkovnikova Natalia B.

Candidate of pedagogical Sciences, Associate Professor, «Moscow City Pedagogical University»

E-mail: polkovnikovanb@mgpu.ru

Kazakova Natalia V.

Administrator, School №1517, Moscow

E-mail: kazakova@gym1517.ru

Ponomareva Tatiana V.

senior teacher, School №1517, Moscow

E-mail: ponomareva@gym1517.ru

Kachenovskaya Lidiya А.

senior teacher, School №1517, Moscow

E-mail: lid.kachenovskaya@yandex.ru

Список литературы:

Полковникова Н.Б. Нужно ли обучать воспитателей Московского мегаполиса межкультурному диалогу?// Компетенции воспитателя — условие развития навыков будущего у дошкольников: сборник научных статей по итогам Первой Московской Международной научно-практической конференции, посвящённой Дню дошкольного работника. М.: Перо, 2020. С. 42–45.

Полковникова Н.Б. Технология формирования у дошкольников субъективной позиции в этнокультурном диалоге // Диалог культур. Культура диалога: от конфликта к взаимопониманию: материалы Второй международной конференции. Московский городской педагогический университет/ Ред. Л.Г. Викулова, Е.Г. Тарева и др. М.: ООО «Языки народов мира»,2020. С. 141–145.