И.Ю. Бурханова, В.Л. Скитневский. Игротехнологии в физкультурном образовании школьников

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 2 – 5.

Авторы:

И.Ю. Бурханова,

кандидат педагогических наук, доцент;

Виталий Львович Скитневский,

кандидат психологических наук, профессор НГПУ имени К. Минина, Нижний Новгород.

Аннотация. В статье рассматриваются сущность понятия ≪игротехнология≫, основные подходы к применению игротехнологии в образовательном процессе по физической культуре в рамках начального и общего образования для достижения предметных, личностных и метапредметных образовательных результатов обучающимися и формирования у них культуры здоровья.

Ключевые слова: игра, игротехнология, физическая культура, результаты образовательного процесса.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Game technologies in physical education of schoolchildren

Authors:

I.Yu. Burkhanova,

candidate of pedagogical sciences, associate professor;

Vitaly Lvovich Skitnevsky,

Candidate of Psychological Sciences, Professor of the NGPU named after K. Minin, Nizhny Novgorod.

Annotation. The article discusses the main approaches to the use of game technologies in the educational process of physical culture in the framework of primary and general education to achieve subject, personal and metasubject educational results by students and form their health culture.

Keywords: game, game technology, physical culture, results of the educational process.

Литература

1. Архипова Л.А. Физкультурное образование в вопросах и ответах: учеб.-метод. пособие / Л.А. Архипова; Тюм. гос. ун-т. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2008. 80 с.

2. Большая советская энциклопедия (БСЭ), Научное издательство ≪Большая российская энциклопедия≫. М., 2001.

3. Быстрицкая Е.В. Функции игровых технологий в развитии творческого мышления педагога / Е.В. Быстрицкая, С.Д. Неверкович // Спортивно-педагогическое образование. 2021. № 2. С. 33–40.

4. Гинзбург Т.И. Решение задачи интеграции психики через преодоление проблемы бесконечного: автореферат дис. … д-ра психол. г. Ярославль, 2010.

5. Князев А.М., Лопатинская В.В. Игровые формы и методы в работе преподавателя: учеб. пособие. М.: Институт повышения квалификации работников телевидения и радиовещания, 2003.

6. Ксензова Г.Ю. Перспективные школьные технологии: учеб.-метод. пособие. М.: Педагогическое общество России, 2000. 224 с.

7. Кузнецова З.М. Исторические предпосылки формирования физкультурного образования / З.М. Кузнецова, Ю.П. Симаков // Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта. 2007. Т. 2. № 4. С. 8–14.

8. Лубышева Л.И. Современный ценностный потенциал физической культуры и спорта и пути его освоения обществом и личностью // Теория и практика физической культуры. 1997. № 6. С. 10–15.