Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Гущина Э.В., Варганова И.В. Дистанционный формат защиты экологических проектов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников: опыт Санкт-Петербурга



Тип статьи: обзорно-методическая

 

Страницы: 47–53

 

Авторы:

Э.В. Гущина,

 кандидат биологических наук, доцент,

профессор кафедры педагогики окружающей среды, безопасности и здоровья человека, ГБУ ДПО СПбАППО,

е-mail: elvira.eco@gmail.com

И.В. Варганова,

младший научный сотрудник ФГБНУ «Федеральный исследовательский центр Всероссийский институт генетических ресурсов растений им. Н.И. Вавилова»;

научный сотрудник Ботанического института им. Л.В. Комарова РАН,

е-mail: varganova_irina@mail.ru

 

Ключевые слова: региональный этап олимпиады, экологический проект, дистанционный формат.

 

Аннотация. В статье представлен опыт дистанционного проведения тура защиты экологический проектов регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2020–21 учебном году в С.-Петербурге. Приводится алгоритм проведения тура на платформе Zoom, анализируются результаты опроса учащихся об их подготовке и участии в олимпиаде в условиях ограничений, связанных с распространением COVID-19.

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Remote format of protection of environmental projects of the regional stage of the All-Russian Olympiad of schoolchildren: the experience of St. Petersburg

 

Authors:

E.V. Gushchina,

Candidate of Biological Sciences, Associate Professor,

Professor of the Chair of Environmental Pedagogy, Safety and Human Health, GBU DPO SPbAPPO,

I.V. Varganova,

junior researcher at the FGBNU «Federal Research Center All-Russian Institute of Plant Genetic Resources named after N.I. Vavilov»;

researcher at the Botanical Institute named after L.V. Komarov RAS

 

The article presents the experience of remote tour of environmental protection projects of the regional stage of the All-Russian Olympiad of Schoolchildren in Ecology in the 2020-21 academic year in St. Petersburg.

 

Keywords: regional stage of the Olympiad, remote format.

 



Литература:

1.      Алешина И.В., Смирнова В.С. Экологические олимпиады в системе школьного образования и воспитания // Царскосельские чтения. – 2017. – Том II https://cyberleninka.ru/article/n/ekologicheskie-olimpiady-v-sisteme-shkolnogo-obrazovaniya-i-vospitaniya (дата обращения 19.04.2021).  

2.      Басов Д.С., Сарбаева Е.В. Роль олимпиад по экологии в формировании экологического сознания студенческой молодежи // Современные проблемы медицины и естественных наук: сборник статей Международной научной конференции, Йошкар-Ола, 15–19 апреля 2019 г. – Йошкар-Ола. – С. 327–328.

3.      Демцура С.С., Якупов В.Р. Возможности использования программы Zoom для дистанционного обучения студентов // Наукосфера. – 2020. № 7. – С. 42–45.

4.      Колесова Е.В. Всероссийская олимпиада школьников по экологии как фактор интеграции образования в интересах устойчивого развития в образовательный процесс // Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах устойчивого развития: материалы второго этапа 15-й международной научно-практической конференции, [Ярославль, 26–27 сентября 2017 года] / отв. ред.: проф. Л.В. Байбородова, проф. Н.А. Лобанов. – Ярославль, 2017. C. 4446.

5.      Макеев И.С. Экологическая проектно-исследовательская деятельность школьников и её экспертная оценка в рамках региональной экологической олимпиады // Фундаментальные исследования. – 2015. – № 2 (часть 22) – С. 49975002. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=38147 (дата обращения 25.04.2021).   

6.      Слинкин С.В., Клюсова В.В., Садыкова Э.Ф. Особенности подготовки обучающихся к олимпиадам по экологии // Современное педагогическое образование. – 2021. № 1. – С. 89–93.

7.      Требования к проведению регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по экологии в 2020/21 учебном году. – М., 2020 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://vos.olimpiada.ru/upload/files/files-2020-21/reg/treb/treb-ekol-reg-20-21.pdf 

8.      Цагараева Е.Ф., Элипханов М.У., Хамикоев А.Ф., Носкидаева Е.Х. Воспитание экологической культуры учащихся посредством проектно-исследовательской деятельности // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – Том 9. – № 4(29). – С. 243–245.


Яндекс.Метрика