Савенкова Т.Д. Подготовка будущих педагогов к развитию эмоциональной грамотности у дошкольников
Тип статьи: научно-методическая статья
Страницы: 31-37
Автор:
Савенкова Татьяна Дмитриевна
кандидат педагогических наук, доцент института педагогики и психологии образования ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет»
E-mail: tdpichik1@yandex.ru
Аннотация: Статья посвящена проблеме определения и развития эмоциональной грамотности у будущих педагогов дошкольного образования. Эмоциональная грамотность является важнейшим элементом профессионализма современного педагога, работающего с детьми дошкольного возраста. В максимально обобщенном виде эмоциональную грамотность следует рассматривать как сочетание двух базовых факторов: общих когнитивных способностей и эмоционального интеллекта личности. Представлена программа развития эмоциональной грамотности личности педагога.
Ключевые слова: эмоциональная грамотность, эмоциональный интеллект, подготовка будущих педагогов, концепция эмоциональной грамотности.
Для цитаты: Т.Д. Савенкова. Подготовка будущих педагогов к развитию эмоциональной грамотности у дошкольников // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2022. - № 2. – С. 31-37.
Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91507&SECTION_ID=678
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Preparation of future teachers for the development of emotional literacy in preschoolers
Author:
Savenkova Tatiana D.
Candidate of pedagogical Sciences, Associate Professor, «Moscow City Pedagogical University»
E-mail: tdpichik1@yandex.ru
Annotation. The article is devoted to the problem of determining and developing emotional literacy among future teachers of preschool education. Emotional literacy is the most important element of the professionalism of a modern teacher working with preschool children. In the most generalized form, emotional literacy should be considered as a combination of two basic factors: general cognitive abilities and emotional intelligence of the individual. The program of development of emotional literacy of the teacher’s personality is presented.
Key words: emotional literacy, emotional intelligence, training of future teachers, the concept of emotional literacy.
Список литературы:
1. Козлова С.А. Образовательные программы для детей дошкольного возраста: Учебник и практикум / С.А. Козлова, Н.П. Флегонтова. 1-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2018. 202 с. (Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-02559-0.
2. Люсин Д.В. Современные представления об эмоциональном интеллекте / Д.В. Люсин // Социальный интеллект. Теория, измерение, исследования. Под ред. Д.В. Ушакова, Д.В. Люсина. М.: Институт психологии РАН, 2004, С. 29–39.
3. Савенков А.И. Структура социального интеллекта / А.И. Савенков // Современная зарубежная психология. 2018. Т. 7. № 2. С. 7–5. — DOI 10.17759/ jmfp.2018070201.
4. Савенкова Т.Д. Развитие эмоционального интеллекта ребенка средствами игровой и художественной деятельности / Т.Д. Савенкова, З.В. Пархимович // Известия института педагогики и психологии образования. 2018. № 1. С. 100–113.
5. Савенкова Т.Д. Развитие социального интеллекта дошкольников: Учебное пособие / Т.Д. Савенкова. 1-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2020. 1 с. (Высшее образование). ISBN 978-5-534-13640-1.
6. Социализация детей в дошкольном возрасте: Учебное пособие / С.А. Козлова, С.В. Кожокарь, А.Н. Ганичева [и др.]. 2-е изд. М.: Издательство Юрайт, 2020. 1 с. (Высшее образование). ISBN 978-5- 534-11458-4.
7. Флегонтова Н.П. Социальное развитие детей в кратковременных межвозрастных объединениях в условиях дошкольной образовательной организации / Н.П. Флегонтова, Н.А. Воронина // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. 2017. № 6. С. 59–65.
8. Штайнер К. Эмоциональная грамотность: интеллект с сердцем. Руководство по улучшению личных и профессиональных отношений. Киев. ТОВ «НВП «Интерсервис». 2016. 303 с.
9. Шахманова А.Ш. Социализация личности ребенка с позиции педагогики успеха / А.Ш. Шахманова // Ребенок в современном образовательном пространстве мегаполиса: Материалы VIII Международной научно-практической конференции, Москва, 25–26 марта 2021 года. — Москва: Московский городской педагогический университет, 2021. С. 308–311.
10. Bar-On, R. Emotional intelligence and self-actualization. Emotional intelligence in everyday life: A scientific inquiry Eds. Joseph Ciarrochi, Joe Forgas, and John D. Mayer. New York: Psychology Press, 2001, p. 82–97.
11. Mayer J.D., Salovey P. Emotional Intelligence. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. ISSN. 1696-2095. No 15, Vol. 6 (2) 2008, p. 421–436.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету