Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Твардовская А.А., Курбанова А.Т., Новик Н.Н., Совина А.В. Особенности социализации билингвальных дошкольников: ресурсы и риски



Тип статьи: научная статья 

 

Страницы: 19-24

 

Авторы:

Твардовская Алла Александровна

кандидат психологических наук, ИПО КФУ, Казань

E-mail: taa.80@ya.ru

Курбанова Айслу Тагировна

кандидат психологических наук, ИПО КФУ, Казань

E-mail: ajslu-k@yandex.ru

Новик Наталья Николаевна

кандидат педагогических наук, ИПО КФУ, Казань

E-mail: novik-n-n@mail.ru

Совина Антонина Васильевна

ассистент, ИПО КФУ, Казань

E-mail: antoninaantonina1993@mail.ru

 

Аннотация: Статья посвящена определению исследования универсальных и специфических аспектов социализации детей-билингвов дошкольного возраста. Рассмотрены подходы и исследования, посвященные влиянию двуязычия на развитие ребенка. Показано преобладание данных о влиянии билингвизма на когнитивное развитие ребенка и неразработанность вопросов социализации детей-билингвов. На материале преобладающего в Республике Татарстан русско-татарского двуязычия показано разнообразие условий развития ребенка-билингва.

 

Ключевые слова: социализация, двуязычие, ребенок-билингв, дошкольный возраст, риски и ресурсы социализации.

 

 

Для цитаты: А.А. Твардовская, А.Т. Курбанова, Н.Н. Новик, А.В. Совина. Особенности социализации билингвальных дошкольников: ресурсы и риски // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2022. - № 2. – С. 19-24.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=91505&SECTION_ID=678

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

Features of socialization of bilingual preschoolers: resources and risks

 

Author: 

Tvardovskaya Alla A.

Candidate of Psychological Sciences, Кazan Federal University, Kazan

E-mail: taa.80@ya.ru

Kurbanova Aislu T.

Candidate of Psychological Sciences, Кazan Federal University, Kazan

E-mail: ajslu-k@yandex.ru

Novik Natalia N.

Candidate of Pedagogical Sciences, Кazan Federal University, Kazan

E-mail: novik-n-n@mail.ru

Sovina Antonina V.

Assistant, Кazan Federal University, Kazan

E-mail: antoninaantonina1993@mail.ru

 

Annotation. The article is devoted to the definition of the study of universal and specific aspects of the socialization of bilingual children of preschool age. Approaches and studies devoted to the influence of bilingualism on the development of a child are considered. The predominance of data on the influence of bilingualism on the cognitive development of a child and the lack of elaboration of the issues of socialization of bilingual children is shown. The diversity of conditions for the development of a bilingual child is shown on the material of the prevailing Russian-Tatar bilingualism in the Republic of Tatarstan.

 

Keywords: socialization, bilingualism, bilingual child, preschool age, risks and resources of socialization.

 



Список литературы:

1. Александрова Н.Ш. Может ли естественный билингвизм быть вреден? // Полилингвиальность и транскультурные практики. 2017. № 2. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka. ru/article/n/mozhet-li-estestvennyybilingvizm-byt-vreden (дата обращения: 12.12.2021).

2. Зинченко Ю.П. Методологические проблемы исследования влияния двуязычия на когнитивные процессы и этнокультурную идентичность / Ю.П. Зинченко, Л.А. Шайгерова, А.Г. Долгих, О.А. Савельева // Вестник Московского университета. Серия 14: Психология. № 1. 2019. С. 174–194.

3. Рогозная Н.Н. Субординатный билингвизм // Вестник Бурятского государственного университета. 2015. №10. С. 41–44. [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/subordinativnyy-bilingvizm/viewer (дата обращения — 19.12.21.)

4. Tvardovskaya A.A., Kurbanova A.T. Socialization and Predictive Capability at a Preschool Age: Correlation Points. // ALPHA Proceedings IFTE. 2019. р. 1461– 1467. doi:10.3897/ap.1.e1387

5. Фельдштейн Д.И. Социализация и индивидуализация — содержание процесса социального взросления // Мир детства в современном мире (проблемы и задачи исследования). Воронеж: МОДЭК, 2013. 336 с.


Яндекс.Метрика