Смелова В.Г. «Гидропоника — жизнь без почвы»: программа конвергентного образования

DOI 10.47639/0037-4024_2022_1_40

Тип статьи: научная

Страницы: 40-47

Автор:

Смелова Валентина Геннадьевна,

кандидат педагогических наук, доцент, Московский городской педагогический университет, г. Москва, info@mgpu.ru

Ключевые слова: технологическое образование школьников, технологии растениеводства, модульная программа, гидропоника, гидропонные системы, конвергентный подход.

Аннотация: в статье рассмотрены на конкретном примере содержательные, организационные и методические аспекты реализации в учреждениях дополнительного образования программы модуля «Гидропоника: жизнь без почвы» для обучающихся VI-VIII кл. Представлены тематический план, дидактические материалы, перечень электронных образовательных ресурсов.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

"Hydroponics - life without soil": convergent education program

Author:

Smelova Valentina Gennadyevna,

Candidate of Pedagogical Sciences, Associate Professor, Moscow City Pedagogical University, Moscow

Keywords: technological education of schoolchildren, crop production technologies, modular program, hydroponics, hydroponic systems, convergent approach.

Abstract: the article considers the informative, organizational and methodological aspects of the implementation of the program "Hydroponics: life without soil" for students of the VI-VIII class in institutions of additional education. The thematic plan, didactic materials, a list of electronic educational resources are presented.