А.Д. Андреева, С.А. Варфаламеева, Е.А. Крицына. Физический квест для 7 класса «Письмо из Хогвартса»

Тип статьи: научная

DOI 10.47639/0130-5522_2021_5_37

Страницы: 37-44.

Авторы:

Андреева А.Д. – магистрант 2 курса, РГПУ им. А.И. Герцена, учитель физики, ГБОУ СОШ № 692, г. Санкт- Петербург;

E-mail: nastya7351@yandex.ru

Варфаламеева Светлана Анатольевна – доцент, РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург;

E-mail: sunmoonstars2004@mail.ru

Крицына Екатерина Александровна – доцент, РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт- Петербург;

E-mail: kashkarova_ka@mail.ru

Аннотация статьи

Квест — педагогическая технология, приобретающая все большую популярность в современной школе. Это специальным образом организованный вид исследовательской деятельности, для выполнения которой обучающиеся осуществляют поиск информации. В статье предлагается сценарий физического квеста для учащихся 7 класса «Письмо из Хогвартса». Квест может быть проведен как в образовательном пространстве школы, так и в виртуальном пространстве с целью закрепления знаний и применения их на практике

Ключевые слова:

квест, педагогическая технология, закрепление знаний, решение задач

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

PHYSICAL QUEST FOR THE 7TH GRADE «LETTER FROM HOGWARTS»

Article type: the scientific

DOI 10.47639/0130-5522_2021_5_37

Pages: 37-44.

Authors:

Andreeva A.D. – second-year graduate student, Herzen State Pedagogical University of Russia, Physics teacher, School № 692, Saint Petersburg;

E-mail: nastya7351@yandex.ru

Varfalameeva S.A. – associate professor, Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg;

E-mail: sunmoonstars2004@mail.ru

Kritsyna E.A. – associate professor, Herzen State Pedagogical University of Russia, Saint Petersburg;

E-mail: kashkarova_ka@mail.ru

Annotation

A quest is an educational technology that is increasingly gaining popularity in modern schools. It is a specially organized students’ research activity that requires searching for information. The article offers a scenario of a physical quest «A Letter from Hogwarts» for seventh-grade students. The quest can be held both in the educational school space and in the virtual space to consolidate knowledge and apply it in practice

Keywords:

quest, educational technology, consolidation of knowledge, problem solving

Литература

1. Писнова О.Ю. Квест-игра как технология интерактивного обучения при формирова­нии исследовательской активности учащихся// Инновационные педагогические технологии: материалы еждунар. науч. конф. (г. Казань, март 2019 г.). – Казань: Молодой ученый, 2019. – С. 8-11. – URL: https://moluch. ru/conf/ped/archive/326/14899/ (дата обращения: 04.03.2021).

2. История появления квестов [Электронный ресурс] Режим доступа: https://livequests. ru/istorija-kvestov (дата обращения 08.02.2021).

3. История появления квестов в реальности [Электронный ресурс] Режим доступа: https:// moscow.claustrophobia.com/ru/blog/post/istoriya-poyavleniya-kvestov-v-realnosti/ (дата обращения 08.02.2021).

4. Что такое квест [Электронный ресурс] Режим доступа: https://ktonanovenkogo.ru/voprosy-i-otvety/kvest-chto-ehto-takoe.html (дата обращения 07.02.2021).

5. Dodge B.J. What is a WebQuest? [Электронный ресурс] Режим доступа: http://webquest.org/ (дата обращения 07.02.2021).