Р.А. Гулина, В.А. Оринчук, А.В. Оинчук, А.Н. Оринчук. Модель реализации олимпийского образования в современной школе

DOI 10.47639/0130-5581_2021_3_4

Тип статьи: учебно-методическая.

Страницы: 4 – 9.

Авторы: 

Римма Александровна Гулина,

педагог-организатор отдела организационно-массовой работы Детско-юношеского центра Нижегородской области ≪Олимпиец≫;

Вячеслав Анатольевич Оринчук,

кандидат педагогических наук, доцент кафедры адаптивной физической культуры Национального исследовательского Нижегородского государственного университета имени Н.И. Лобачевского;

А.В. Оринчук,

студент 4 курса Института реабилитации и здоровья человека Национального исследовательского Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского;

Алла Николаевна Оринчук,

учитель физической культуры, школа № 89, пос. Кудьма, г. Нижний Новгород.

Аннотация. В статье рассмотрен вопрос организационно-содержательного обеспечения олимпийского образования в современной общеобразовательной школе. Авторами представлена модель олимпийского образования школьников, которая дополняет программу по физическому воспитанию обучающихся и объединяет различные формы учебной и внеучебной деятельности.

Ключевые слова: олимпийское образование школьников, физическая культура, модель олимпийского образования..

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Model of implementation of Olympic education in modern school

Authors:

Rimma Alexandrovna Gulina,

teacher-organizer of the department of organizational and mass work of the Children's and Youth Center of the Nizhny Novgorod Region ≪Olimpiyets≫;

Vyacheslav Anatolyevich Orinchuk,

candidate of pedagogical sciences, associate professor of the Department of Adaptive Physical Culture of the National Research Nizhny Novgorod State University named after N.I. Lobachevsky;

A.V. Orinchuk,

student of the 4th year of the Institute of Rehabilitation and Human Health of the National Research Nizhny Novgorod State University named after N.I. Lobachevsky;

Alla Nikolaevna Orinchuk,

physical education teacher, school number 89, village Kudma, Nizhny Novgorod.

Annotation. The article considers the issue of organizational and content support of Olympic education in modern schools. the Authors present a model of Olympic education for schoolchildren, which complements the program for physical education of students and combines various forms of educational and extracurricular activities.

Keywords: olympic education of schoolchildren, physical culture, model of olympic education.

Литература

1. Аксёнова А.В. Олимпийское и паралимпийское образование как способ социального ориентирования младших школьников // Вестник Томского гос. пед. унта. 2013. Вып. 12 (140). С. 222–226.

2. Ершов Н.В. Олимпийское движение в современном обществе / Н.В. Ершов, А.В. Ежова // Олимпизм: истоки, традиции и современность: сборник научных статей всероссийской с международным участием научнопрактической конференции. Воронеж: Издательско-полиграфический центр ≪Научная книга≫, 2018. С. 35–40.

3. Круглик И.И. Дистанционная педагогическая технология в сфере олимпийского образования студентов: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08: Санкт-Петербург, 2016.

4. Мелентьева Н.Н. Олимпийское образование школьников / Н.Н. Мелентьева, Ю.В. Поженская // Вестник Томского государственного педагогического университета. 2015. С. 45–51.

5. Мутьев А.В. Влияние олимпийского образования на уровень соматического здоровья, физической работоспособности и двигательной подготовленности школьников общеобразовательных учреждений / А.В. Мутьев, А.Э. Навтиков, М.А. Виноградов // Учёные записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2017. № 1 (143). С. 137–141.

6. Олимпийская хартия (в действии с 09.10.2018). Международный Олимпийский комитет. Лозанна, 2018.

7. Оринчук В.А. Модель организационно-содержательного обеспечения школьного физкультурно-спортивного клуба в условиях реализации комплекса ГТО / В.А. Оринчук, Е.Н. Фомичева, А.Н. Оринчук // Физическая культура в школе. 2017. № 5. С. 57–63.

8. Солдатенков Ф.Н. Конкурс знатоков олимпизма как средство выявления уровня олимпийской образованности школьников / Ф.Н. Солдатенков, Р.В. Абрамов // Научно-педагогическое обозрение. 2018. 1(19). С. 167–173.

9. Твой олимпийский учебник [Текст]: учеб. пособие для олимпийского образования / В.С. Родиченко и др.; Олимпийский комитет России. М.: Советский спорт, 2017.