Рыжова Н.А. Социализация дошкольников в процессе экологического образования
DOI 10.47639/2223-7003_2021_3_11
Тип статьи: научная статья
Страницы: 11 - 18
Автор:
Рыжова Наталья Александровна
доктор педагогических наук, ИППО «Московский городской педагогический университет», Москва
E-mail: ryzhovoi@yandex.ru
Аннотация: В статье рассматриваются различные аспекты социализации дошкольников в процессе экологического образования как части современного образования для устойчивого развития. Анализируются некоторые положения ФГОС ДО, связанные с проблемой социализации дошкольников, и возможности реализации этих положений в процессе экологического образования. Особое внимание уделяется экологическим проектам, которые способствуют поддержке детской инициативы и самостоятельности, взаимодействию дошкольников между собой, с родителями и представителями старшего поколения. Сотрудничество детского сада с социумом рассматривается как важное условие эффективности экологического образования. Описывается структура экологического проекта, даются примеры российских и международных детско-взрослых проектов, направленных на социализацию дошкольников.
Ключевые слова: дошкольное образование, социализация дошкольников, экологическое образование, образование для устойчивого развития, проектная деятельность, поддержка детской инициативы.
Для цитаты: Н.А. Рыжова. Социализация дошкольников в процессе экологического образования// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2021. - № 3. – С. 11-18.
Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=89745&SECTION_ID=678
ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:
Socialization of preschool children in the process of environmental education
Author:
Ryzhova Natalia A.
doctor of pedagogical sciences, «Moscow City Pedagogical University», Moscow
E-mail: ryzhovoi@yandex.ru
Annotation. The article deals with various aspects of socialization of preschool children in the process of environmental education as part of modern education for sustainable development. The article analyzes some provisions of the Federal State Educational Standard for Pre-school Children related to the problem of socialization of preschool children, and the possibility of implementing these provisions in the process of environmental education. Special attention is paid to environmental projects that contribute to the support of children’s initiative and independence, the interaction of preschoolers with each other, with parents and representatives of the older generation. The cooperation of the kindergarten with the society is considered as an important condition for the effectiveness of environmental education. The structure of the environmental project is described, and examples of Russian and international child-adult projects aimed at the socialization of preschoolers are given.
Keywords: preschool education, socialization of preschool children, environmental education, education for sustainable development, project activities, support for children’s initiatives.
Список литературы:
1. Гришаева Н.П. Современные технологии эффективной социализации ребенка в дошкольной образовательной организации. М.: Вентана-Граф, 2016. 184 с.
2. Истоки. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования. / под ред. Л.А. Парамоновой. М.: ТЦ Сфера, 2015. 192 с.
3. Козлова С.А. Я — человек. Программа социального развития ребенка. М.: Школьная пресса, 2012. 64 с.
4. Комплексная образовательная программа дошкольного образования Мир открытий / Под ред. Л.Г. Петерсон. М.: Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», 2018. 351 с.
5. Лыкова И.А., Рыжова Н.А. Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду. М.: Издательский дом «Цветной мир», 2012. 143 с.
6. От рождения до школы. Основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. М.: Мозаика-синтез, 2015. 368 с.
7. Рыжова Н.А. Экологическое образование в детском саду. М.: КарапузДИДАКТИКА, 2001. 432 с.
8. Рыжова Н.А. Наш дом — природа. Программа по экологическому образованию дошкольников. М.: Линка-Пресс, 2017. 224 с.
9. Федеральный государственный стандарт дошкольного образования. [Электронный ресурс]. URL: https://pravobraz.ru/federalnyj-gosudarstvennyj-obrazovatelnyj-standart-doshkolnogo-obrazovaniya/.
10. Флегонтова Н.П. Организация проектной деятельности дошкольников // Методические рекомендации к программе «Счастливый ребенок». М.: Школьная Пресса, 2011. С. 412–416.
11. Цели в области устойчивого развития. [Электронный ресурс]. URL: https://www.un.org/sustainabledevelopment/ru/sustainable-development-goals.
12. Siraj-Blatchford J. Education for Sus-tainable Development in Early Childhood // International Journal of Early Child-hood. V. 41, № 2, 2009. p. 9–23.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету