Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Ларионова Л.И., Горбунова А.Ю. Проблема социализации дошкольников в условиях цифровой среды



DOI 10.47639/2223-7003_2021_3_4

 

Тип статьи: научная статья

 

Страницы: 4 – 10

 

Авторы:

Ларионова Людмила Игнатьевна

доктор психологических наук, ИППО «Московский городской педагогический университет», Москва

E-mail: larionova.lign@yandex.ru

Горбунова Анна Юрьевна

НИУ ВШЭ, Москва

E-mail: anna_osnovina@mail.ru

 

Аннотация: В статье обсуждается проблема социализации дошкольников в условиях цифровой среды, дается обзор современных исследований, приводятся результаты сравнительного исследования интеллектуального развития в условиях цифрового взаимодействия.

 

Ключевые слова: социализация, интеллектуальное развитие, цифровая среда.

 

 

Для цитаты: Л.И. Ларионова, А.Ю. Горбунова. Проблема социализации дошкольников в условиях цифровой среды// Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2021. - № 3. – С. 4-10.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=89744&SECTION_ID=678

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

The problem of socialization of preschool children in the digital environment

 

Authors:

Larionova Ludmila I.

doctor of psychological sciences, «Moscow city pedagogical university», Moscow

E-mail: larionova.lign@yandex.ru

Gorbunova Anna Yu.

Higher School of Economics, Moscow

E-mail: anna_osnovina@mail.ru

 

Annotation. The article discusses the problem of socialization of preschool children in the digital environment, provides an overview of modern research, and presents the results of a comparative study of intellectual development in the context of digital interaction.

 

Keywords: socialization, intellectual development, digital environment

 



Список литературы:

1. Аверина И.С., Задорина Е.Н., Щебланова Е.И. Методика экспресс-диагностики интеллектуальных способностей детей 6–7 лет // Вопр. психол. 1994. № 4. С. 143–146.

2. Благополучие детей в цифровую эпоху: докл. к XX Апр. междунар. науч. конф. по проблемам развития экономики и общества, Москва, 9–12 апр. 2019 г. / А.А. Бочавер, С.В. Докука, М.А. Новикова и др. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2019. C. 1–34.

3. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 6: Орудие и знак в развитии ребенка / под ред. М.Г. Ярошевского. М.: Педагогика, 1984. 399 с.

4. Ларионова Л.И., Горбунова А.Ю. Особенности интеллектуального развития старших дошкольников в условиях цифровой активности // Евразийский союз ученых. 2018. №10 (55). 4 часть. С. 65–68.

5. Ларионова Л.И., Горбунова А.Ю. Сравнительное исследование интеллектуального развития детей дошкольного возраста в условиях цифровой среды // Экопсихологические исследования-6: экология детства и психология устойчивого развития: сборник научных статей /отв. ред. В.И. Панов. Курск: Университетская книга, 2020. С. 465–469.

6. Махотин Д.А. Цифровая среда и образовательная среда: взаимосвязь понятий. Что важнее для педагогической науки? // Информационно-публицистический образовательный журнал «Интерактивное образование». 2020. [Электронный ресурс]. URL: https://interactiv.su/2020/07/25/цифровая-среда-и-образовательная-среда (дата обращения 28.12.2020).

7. Постановление Правительства РФ от 7 декабря 2020 г. № 2040 «О проведении эксперимента по внедрению цифровой образовательной среды» [Электронный ресурс].

URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/74922819/#ixzz6i6YjeqFW (дата обращения 28.12.2020).

8. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. N 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» [Электронный ресурс]. URL: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70412244/ (дата обращения 28.12.2020).

9. Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)» [Электронный ресурс]. URL: https://mintrud.gov.ru/docs/mintrud/orders/129 (дата обращения 28.12.2020).

10. Проект «Поколение Z: информационно-коммуникационные технологии как культурное орудие развития высших психических функций» // Отчет о деятельности Фонда Развития Интернет 2017. [Электронный ресурс]. URL:http://www.fid.su/reports/fid-report-2017.pdf (дата обращения 28.12.2020).

11. Пэлфри, Дж. Дети цифровой эры /Дж. Пэлфри, У. Гассер. М., 2011. 368 с.

12. Солдатова Г.В. Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребенок в изменяющемся мире // Социальная психология и общество. Т. 9. 2018. № 3. С. 71–80.

13. Stephane Chaudron, Rosanna Di Gioia, Monica Gemo. Young Children (0–8) and Digital Technology. A qualitative study across Europe. [Электронный ресурс]. URL: https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/bitstream/JRC110359/jrc110359_young_children_online.pdf (дата обращения 28.12.2020).


Яндекс.Метрика