Давыдова Е.М. Влияние уровня эмоционального интеллекта на психологическую готовность будущих педагогов к реализации инклюзивного образования

Тип статьи: научная

Страницы: 59-63

Автор:

Давыдова Елена Михаловна,

магистрант, Сыктывкарский государственный университет им. Питирима Сорокина, г. Сыктывкар,

ssu@syktsu.ru

Ключевые слова: дети с ограниченными возможностями здоровья, инклюзивное образование, психологическая готовность будущих педагогов, эмоциональный интеллект.

Аннотация: приведены результаты исследования влияния уровня эмоционального интеллекта на психологическую готовность будущих педагогов к реализации инклюзивного образования с учетом когнитивного, личностного и деятельностного компонентов.

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Influence of the level of emotional intelligence on the psychological readiness of future teachers to implement inclusive education

Author:

Davydova Elena Mikhalovna,

graduate student, Syktyvkar State University named after Pitirim Sorokin, Syktyvkar

Keywords: children with disabilities, inclusive education, the psychological readiness of future teachers to implement inclusive education, emotional intelligence.

Abstract: there are given the data of the study of the emotional intelligence influence on psychological readiness of future educators to implement inclusive education taking into account cognitive, personal and activity components.

Литература

1.            Давыдова Е.М. О психологической готовности будущих педагогов к реализации инклюзивного образования // Школа и производство. 2020. №7. С.51‒57

2.            Кузьмина О. С. Подготовка педагогов к работе в условиях инклюзивного образования: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. Омск, 2015. 319 с.

3.            Манойлова М.А. Авторская методика диагностики эмоционального интеллекта МЭИ // Педагогическая диагностика. 2007. №3. С. 95–109.

4.            Робертс Р.Д., Мэттьюс Дж., Зайднер М., Люсин Д.В. Эмоциональный интеллект: проблемы теории, измерения и применения на практике // Психология: Журнал Высшей Школы Экономики. 2004. Т. 1. № 4. С. 3‒24.

5.            Самарцева, Е. Г. Формирование профессиональной готовности будущих педагогов к инклюзивному образованию детей дошкольного возраста: дис. ... канд. пед. наук: 13.00.08. Орел, 2012. 259 с.

6.            Хитрюк В. В. Формирование инклюзивной готовности будущих педагогов в условиях высшего образования : дис. … д-ра пед. наук: 13.00.08 / В.В. Хитрюк. Калининград, 2015. 390 с.