А.С. Новолодский. Современный урок по теме «Северная война»: сценарий

DOI 10.47639/2074-4935_2021_1_49

Страницы: 49–55.

Тип статьи: научная.

Автор:

Алексей Сергеевич Новолодский

учитель истории и обществознания МБОУ «Гимназия №118» г., аспирант Института истории и международных отношений Южного федерального университета, г. Ростов- на-Дону.

Ключевые слова: война, история, современный урок, школа.

Аннотация. Автор предлагает вариант проведения урока в VIII кл. по теме «Северная война» в соответствии с современными образовательными стандартами: способы формирования универсальных учебных действий и развития мотивации учащихся к самостоятельному изучению истории.

Для цитаты:

Новолодский А.С. Современный урок по теме «Северная война»: сценарий // Преподавание истории и обществознания в школе. 2020. № 1. С. 49–55.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=88434&SECTION_ID=45

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Modern lesson on the topic "Northern war": scenario.

Author:

Alexey S. Novolodsky

teacher of history and social studies of MBOU "Gymnasium No. 118", postgraduate student of the Institute of history and international relations of the southern Federal University.

Keywords: war, history, modern lesson, school.

Abstract. The author offers a variant of conducting a lesson in the VIII class on the topic "Northern war" in accordance with modern educational standards: ways to form universal educational actions and develop students ' motivation to study history independently.

Литература:

1.            Петрова Н.П., Халилов С.Р. Реализация метода проектов в подготовке педагога (на примере гуманитарных дисциплин). Ставрополь: 2015.

2.            Рачипа А.В., Бурьков В.В. Материалы к курсу отечественной истории: (I пол. XVIII в.). Таганрог, 2014.

3.            Студеникин М.Т. Методика преподавания истории в школе: Учеб. для студ. высш. учеб. заведений. М., 2002.

4.            Современное российское образование: проблемы и перспективы развития / Под ред. В.В. Фурсовой, О.В. Горбачевой. – Казань, 2012.