Рахматулин Р.Я. Как привлекать родителей к проектированию образовательных программ дошкольного образования детей раннего возраста (продолжение)

DOI 10.47639/2223-7003_2021_1_33

Тип статьи: научно-методическая статья 

Страницы: 33- 40

Автор:

Рахматулин Ринат Яхьяевич

кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО»

Е-mail: dot1151@yandex.ru

Аннотация: В статье рассматриваются особенности таких форм дошкольного образования, как группы кратковременного пребывания, семейный детский сад, консультативные центры дистанционного педагогического просвещения родителей детей младенческого возраста. Автор ориентирует педагогов на отношение к родителям, как к активным субъектам образовательного процесса.

Ключевые слова: группы кратковременного пребывания, семейный детский сад, ранний и младенческий возраст, образовательные запросы родителей, педагогическое просвещение родителей.

Для цитаты: Р.Я. Рахматулин. Как привлекать родителей к проектированию образовательных программ дошкольного образования детей раннего возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2021. - № 1. – С. 33-40.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=88111&SECTION_ID=678

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

How to involve parents in designing educational programs for early childhood education

Author:

Rakhmatulin Rinat

candidate of  pedagogical Sciences, leading researcher at the Institute for the study of childhood, family and upbringing of RAO

E-mail: dot1151@yandex.ru

Аннотация: The article deals with the features of such forms of preschool education as short-stay groups, family kindergarten, Advisory centers for remote pedagogical education of parents of infants. The author focuses teachers on the attitude to parents as active subjects of the educational process

Keywords: short-stay groups, family kindergarten, early and infant age, educational requests of parents, pedagogical education of parents.

Список литературы:

1. Карп, Харви. Самый счастливый малыш на детской площадке: Как воспитывать ребенка от года до четырех лет дружелюбным, терпеливым и послушным / Харпи Карп совместно с Полой Спенсер; перевод с английского [Наталья Нарциссова]. Обновленное и доп. изд. М.: Альпина нон-фикшн, 2016, 316 с.

2. Д. Соммер, И. Прамлинг Самуэльссон, К. Хундейде. Раннее воспитание и образование: личностно-ориентированная парадигма [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ranneevospitanie-i-obrazovanie-lichnostno-orientirovannaya-paradigma/viewer (дата обращения: 23.07.2020)