Рахматулин Р.Я. Как привлекать родителей к проектированию образовательных программ дошкольного образования детей раннего возраста

DOI 10.47639/2223-7003_2020_6_4

Тип статьи: научная статья

Страницы: 4 - 14

Автор:

Рахматулин Ринат Яхьяевич

кандидат педагогических наук, ведущий научный сотрудник «Института изучения детства, семьи и воспитания РАО»

Е-mail: dot1151@yandex.ru

Аннотация: В статье рассматриваются вопросы выявления и учета мнения родителей при проектировании образовательных программ дошкольного образования для групп детей младенческого и раннего возраста.

Ключевые слова: проектирование образовательных программ дошкольного образования, ранний и младенческий возраст, выявление и учет образовательных запросов родителей.

Для цитаты: Р.Я. Рахматулин. Как привлекать родителей к проектированию образовательных программ дошкольного образования детей раннего возраста // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. – 2020. - № 6. – С. 4-14.

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=87347&SECTION_ID=678

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

How to involve parents in designing educational programs for early childhood education

Author:

Rakhmatulin Rinat

candidate of pedagogical Sciences, leading researcher at the Institute for the study of childhood, family and upbringing of RAO

E-mail: dot1151@yandex.ru

The article deals with the issues of identifying and taking into account the views of parents when designing educational programs of preschool education for groups of children of infant and early age.

Keywords: design of educational programs of preschool education, early and infancy, identification and accounting of educational requests of parents.

Список литературы:

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 27.06.2018) «Об образовании в Российской Федерации». 2018 Законы Российской Федерации [Электронный ресурс] URL: https://fzakon.ru/laws/federalnyy-zakon-ot-29.12.2012-n273-fz/ (дата обращения: 23.07.2020).

2. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. № 1155 — 1998–2018 ФГБУ «Редакция «Российской газеты» [Электронный ресурс] URL: https://rg.ru/2013/11/25/doshk-standart-dok.html (дата обращения: 23.07.2020).

3. Д. Соммер, И. Прамлинг Самуэльссон, К. Хундейде. Раннее воспитание и образование: личностно-ориентированная парадигма [Электронный ресурс] URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ranneevospitanie-i-obrazovanie-lichnostnoorientirovannaya-paradigma/viewer (дата обращения: 23.07.2020).

4. Примерная парциальная образовательная программа для детей раннего возраста (1–3 года) «Первые шаги» / Психологический институт Российской академии образования. Московский городской психолого-педагогический университет. Авторский коллектив: Смирнова Е.О., Галигузова Л.Н., Мещерякова С.Ю. — М.: 2014 [Электронный ресурс] URL: http://www.firo.ru/wpcontent/uploads/2014/02/Pervye-shagi.pdf (дата обращения: 23.07.2020).

5. YouTube: Развитие мелкой моторики у ребенка от 1 до 2 [Электронный ресурс] URL: https://m.youtube.com/watch?v=w5cgrlrtLP0 (дата обращения: 23.07.2020).

6. YouTube: Идеи для развивающих игр с детьми от 1 до 2 лет [Электронный ресурс] URL: https://m.youtube.com/watch?v=ZokZPC9S7l8 (дата обращения: 23.07.2020).

7. YouTube: 5 игр на запуск речи [Электронный ресурс] URL: https://m.youtube.com/watch?v=xoKgRxTd-NY (дата обращения: 18.05.2020).