Выберите тематику

Журналы / Электронные журналы

Книги / Электронные книги

Е.В. Гуденко, И.М. Зверева. Задания по проверке знания видов радиоактивности в форме графа, таблицы и диктанта



DOI 10.47639/0130-5522_2020_6_27

 

 

Тип статьи: научная

 

Страницы: 27-31

 

Авторы:

Гуденко Е.В.

учитель физики, ГБОУ «Школа № 814», Москва;

Зверева И.М.

ведущий программист лаборатории общего и специального практикума Научно-исследовательского института ядерной физики Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова

 

Аннотация статьи

Для оперативной диагностики знания видов излучения и способов защиты от них предлагаются задания с разной формой представления условий – в виде графа, табличной, устной. Обсуждаются особенности и результаты их применения

 

Ключевые слова:

радиационная грамотность; виды радиоактивности; радиационная защита; учебные задания

 

 

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

 

TASKS FOR TESTING KNOWLEDGE OF TYPES OF RADIOACTIVITY 
IN THE FORM OF A GRAPH, TABLE, AND DICTATION
 

Article type: the scientific

 

Pages: 27-31

 

Authors:

Gudenko E.V.

teacher of physics, school № 814, Moscow;

E-mail: eviktorovna@mail.ru

Zvereva I.M.

leading programmer, laboratory of general and special practicum Institute of Nuclear Physics of Lomonosov Moscow State University;

E-mail: zim@srd.sinp.msu.ru

 

Annotation

In order to quickly diagnose the knowledge of radiation types and methods of protection against them, students are offered tasks with different forms of conditions representation – in the form of a graph, table, oral. Features and results of their application are discussed

 

Keywords:

radiation literacy; types of radioactivity; radiation protection; educational tasks

 



Литература

1.            Зверева И.М. Межпредметные связи физики с другими школьными курсами как одно из средств формирования радиационной грамотности обучающихся// Вестник Московского государственного областного университета. Серия Педагогика. – 2017. – № 2. – С. 109-116.

2.    Зверев М.И., Зверева И.М. Анкетная оценка студентов по радиационной безопасности// Философские, технические и социальные аспекты преподавательской, научной и производственной деятельности в сфере сервиса: Межвузовский сборник научных трудов под ред. В.П. Бровякова, вып. 16. – Самара: Филиал ФГБОУ ВПО РГУТИС – изд-во ИНСОМА-ПРЕСС, 2011. – С. 79-82.

3.    Маршанова Г.Л. Пишем графический диктант по химии// Методическая работа в школе. – 2017. – № 1. – С. 61-62.

4.    Мерзлякова О.П., Зуев П.В. Формирование ключевых компетенций учащихся в процессе обучения физике в школе. Методическое пособие для учителей. – Екатеринбург, 2009. – С. 100.

5.    Установка «Космический душ» как одно из средств формирования радиационной грамотности обучающихся во внеурочной деятельности / С.С. Белышев, Е.В. Владимирова, В.В. Вязовский и др. // Наука и школа. – 2017. – № 6. – С. 132-138.


Яндекс.Метрика