Тумашева О.В. Обучение математике в условиях реализации ФГОС: кадровые барьеры
Страницы: 3–7
Автор:
Тумашева О.В. (г. Красноярск)
Одним из факторов, препятствующих эффективной реализации требований новых образовательных стандартов в процессе обучения математике, выступают кадровые барье-ры, проявляющиеся в неготовности учителей проектировать и организовывать образова-тельный процесс в соответствии с данными требованиями. В статье рассматриваются пути преодоления трудностей в реформировании школьного математического образования.
Литература
1. Международное исследование PISA: общие итоги // Математика. Методический журнал для учителей математики. – 2017. – № 2. – С. 4–7.
2. Егупова М. В. Практико-ориентированное обучение математике в школе как предмет методической подготовки учителя. Монография. – М.: МПГУ, 2014. – 284 с.
Новости
- 17.01.2025 НОВИНКА в продаже - Рассказы о важном в жизни. Сборник рассказов для детей с вопросами для обсуждения. Крупные буквы.
- 25.11.2024 НОВИНКА в продаже - ОТ МОСКВЫ ДО БЕРЛИНА. Дорогами войны. Рассказы детям Сергея Алексеева о Великой Отечественной войне 1941–1945 гг
- 04.11.2024 НОВИНКА в продаже - ДЕТИ — герои-победители Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. Краткая история подвига, или Биография бессмертия
- 01.11.2024 НОВИНКИ в продаже - Прописи-тренажёр по выработке и коррекции навыков письма
- 13.08.2024 НОВИНКА в продаже - Очень важный разговор… Конспекты занятий по обучению детей этике и этикету