Тумашева О.В. Обучение математике в условиях реализации ФГОС: кадровые барьеры

Страницы: 3–7

Автор:

Тумашева О.В. (г. Красноярск)

Одним из факторов, препятствующих эффективной реализации требований новых образовательных стандартов в процессе обучения математике, выступают кадровые барье-ры, проявляющиеся в неготовности учителей проектировать и организовывать образова-тельный процесс в соответствии с данными требованиями. В статье рассматриваются пути преодоления трудностей в реформировании школьного математического образования.

Литература

1. Международное исследование PISA: общие итоги // Математика. Методический журнал для учителей математики. – 2017. – № 2. – С. 4–7.

2. Егупова М. В. Практико-ориентированное обучение математике в школе как предмет методической подготовки учителя. Монография. – М.: МПГУ, 2014. – 284 с.