Екатерина Баринова. Профильная смена как конструирование живого образовательного пространства в условиях современного детского оздоровительного лагеря (ДОЛ)

Тип статьи: научная

Страницы: 32–37

Автор:

Екатерина Баринова

студентка Московского Педагогического Государственного Университета, Москва. barinova802@gmail.com

Аннотация: В данной статье мы рассмотрим особенности организации профильных смен в условиях современного ДОЛ. Целью данного исследования является выявление особенностей организации профильных смен, изучение пространства современного ДОЛ. Научная и практическая значимость работы состоит в актуальности летнего детского оздоровительного отдыха и его популяризации среди современного поколения. Основными результатами является выявление и составление рекомендаций к реализации профильных смен.

Ключевые слова: летний отдых, педагогика каникул, детский оздоровительный лагерь, профильная смена, подросток.

Для цитаты: Екатерина Баринова. Профильная смена как конструирование живого образовательного пространства в условиях современного детского оздоровительного лагеря (ДОЛ) – 2020. № 3. – с. 32–37

Ссылка: http://www.schoolpress.ru/products/rubria/index.php?ID=86507&SECTION_ID=17

ОПИСАНИЕ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ:

Profile shift as designing a living educational space in the conditions of a modern children's recreation camp

Author:

Ekaterina Barinova

student at Moscow State Pedagogical University, Moscow. barinova802@gmail.com

Annotation: In this article we will consider the features of the organization of profile shifts in the conditions of modern Children's Health Camp. The purpose of this study is to identify the features of the organization of profile shifts, the study of the space of modern Children's Health Camp. The scientific and practical significance of the work lies in the relevance of the summer children's recreation and its popularization among the modern generation. The main results are the identification and preparation of recommendations for the implementation of profile shifts.

Keywords: summer holidays, vacation pedagogy, children's health camp, profile shift, teenager.

Литература

1. Барканов С. Лето в вопросах и ответах // Народное образование. – 1999. – №5. – С. 15–17.

2. Бережная И.Ф. Формирование социальных ориентаций подростков в детском загородном лагере: Автореф. дис. . канд. пед. наук. – Воронеж, 1998. – 21 с.

3.Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп / Эрик Берн; Пер. с англ. А.А. Хрузберга. – Екатеринбург.: Литур, 2001. – 319 с.

4. Божович Е.Д. Психологические особенности развития личности подростка. – М.: Знание, 1979. –39 с.

5. Бузырева Л. Организация отдыха и оздоровления молодежи // Народное образование. – 2002. – № 3. – С. 23–26.

6. Власова Е.В. Особенности коммуникации в различных видах групповой деятельности: Автореф. дис. канд психол. наук. – М., 1998. – 24 с.

7. Выготский Л.С. Умственное развитие детей в процессе обучения. – М: Учпедгиз, 1935. – 135 с.

8. Иванов И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел. – М.: Педагогика, 1989. – 208 с.

9. Коваль М.Б. Подготовка вожатых и педагогов к работе с детьми // Народное образование. – 2001. – № 3. – С. 74–82.

10. Кон И.С. Психология ранней юности. Книга для учителя. – М: Просвещение, 1989. – 250 с.

11. Лутошкин А.И. Как вести за собой – М., 1986. – 46 с.

12. Лутошкин А.И. Эмоциональная жизнь детского коллектива. – М.: Знание, 1978. – 48 с.

13. Мудрик А.В. Личность школьника и ее воспитание в коллективе. – М.: Знание, 1983.

14. Мудрик А.В. Общение как фактор воспитания школьников. – М., 1984. – 89 с.

15. Методология, теория и практика воспитательных систем» / под ред. Л.И. Новиковой. – М., 1996. – 86 с.

16. О летнем отдыхе, и не только (организация летнего отдыха детей на базе учреждения дополнительного образования). Научно-методическое пособие в помощь организаторам летнего отдыха /под ред. Ю.П.Кудинова. – М: НИИ семьи, 1997. – 112 с.

17. Организация летнего отдыха детей и подростков (сборник нормативных документов) / под ред. С.В. Барканова, О.И. Волжиной, А.В. Волохова и др. – М., 1997.

18. Организация оздоровительной работы в учреждениях летнего отдыха детей. Методические рекомендации для организаторов летнего отдыха детей / под ред. С.Р.Коновой, В.И.Бондаря. М.: 1997. – 208 с.

19. Плииер Я.Г., Бухвалов В.А. Воспитание личности в коллективе. – М.: Центр «Педагогический поиск», 2001. – 160 с. 20. Развитие творческой активности школьников / под ред. A.M. Матюшкина. – М.: Педагогика, 1991. – 156 с.