«Переоценённые гаджеты (нужна ли школе повальная цифровизация?)» – обзор интернет-ресурсов

Ведущий рубрики Н.М. Карпушина

Страницы: 7–10

Перспективы далёкие и близкие

Слишком много двоечников

(как чиновники будут решать проблему образовательной неуспешности?)

А как у других?

Переоценённые гаджеты

(нужна ли школе повальная цифровизация?)

Из жизни учёных

От «Филдса» до «Абеля»

(престижная награда вновь досталась математику с русскими корнями)

Оптимальный маршрут

(как шмель задачу коммивояжёра решал)

Пополняем ресурсы

Математика повсюду

(взгляните на мир глазами математика!)

Нетривиальные суждения

В математике так же, как и в музыке, живописи или поэзии. Любой может стать юристом, врачом или химиком и достичь в избранной отрасли успеха, если он сообразителен и трудолюбив; но стать математиком не каждый может: обычная сообразительность и трудолюбие сами по себе ничего здесь не означают.

А.Ф. Мёбиус, немецкий математик и астроном