Развитие ключевых компетенций школьников в курсе «Экология Москвы и устойчивое развитие»
Автор: М.В.Аргунова |
Название статьи
РАЗВИТИЕ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ШКОЛЬНИКОВ В КУРСК «ЭКОЛОГИЯ МОСКВЫ И УСТОЙЧИВОЕ РАЗВИТИЕ2.
Авторы
М.В.Аргунова,
кандидат педагогических наук,
директор Центра экологического образования и устойчивого развития, доцент кафедры географии и экологии МИОО,
Москва
Тип статьи:
методическая.
Страницы: 38—42.
Ключевые слова:
Урбоэкология, устойчивое развитие Москвы, ключевые компетенции, рамочные педагогические технологии, ролевые игры, школьный экологический мониторинг. активные и интерактивные методы обучения.
Аннотация статьи:
Общеобразовательная школа является начальным звеном в развитии компетентностей учащихся. В основе этого процесса лежит формирование у школьников ключевых компетенций, которые способны развить в личности умение учиться, думать, анализировать, прогнозировать, проектировать, сотрудничать. Автор рассказывает о новом курсе «Экология Москвы и устойчивое развитие» для учащихся 10(11) классов, в котором нашли отражение теоретические и практические положения компетентностного подхода.
Новости
- 11.05.2022 НОВИНКИ в продаже - ЛОГИКА. Учимся обобщать, выделять, размышлять. Тетрадь-тренажёр
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я определяю время. Книга с тренажёром-вкладкой для занятий с детьми 5-7 лет
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Я моя безопасность. Опасные ситуации и правила поведения детей: дома, во дворе, при пожаре, на природе
- 18.04.2022 НОВИНКИ в продаже - Слоговые таблицы для обучения чтению. Тренажёр для детей. УМК «Обучение чтению дошкольников»
- 05.04.2022 НОВИНКИ в продаже - ТРЕНАЖЁР ПО ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ К ШКОЛЕ. Комплексные занятия