От редакции

Уважаемые читатели!

Ключевым материалом этого номера является Резолюция III Всероссийского съезда дефектологов — мероприятия важного как для оценки современного состояния дефектологической науки и практики, так и для обозначения ее целей, задач и перспектив развития. В течение двух дней работы съезда его участники обсуждали вопросы, от решения которых в значительной степени зависит качество обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Делегаты съезда сформулировали рекомендации органам законодательной и исполнительной власти по развитию системы высшего профессионального дефектологического образования; обеспечению реализации государственной Стратегии развития образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и с инвалидностью до 2030 года и развитию моделей непрерывного образования.

Большое внимание на съезде было уделено вопросам взаимодействия с семьями, воспитывающими детей с различными особенностями развития. Поиск новых методических и организационных решений для включения семьи в образовательный процесс, создание с ее участием единого образовательного пространства, способствующего достижению максимально возможных успехов в обучении и социализации сегодня является вопросом, которому посвящен ряд статей нашего номера.

В новом, 2020 году мы продолжаем освещать вопросы апробации адаптированных основных общеобразовательных программ основного общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. В первом номере этого года представлена статья, посвященная организации специальных условий обучения детей с задержкой психического развития на этапе основного общего образования — материал, который, мы надеемся, вызовет интерес и педагогов-дефектологов, и учителей-предметников, работающих с детьми этой категории. В следующих выпусках мы планируем представить для обсуждения результаты разработки и апробации примерных рабочих программ по специальным учебным дисциплинам и коррекционным курсам, примерных программ коррекционной работы, отражающих специфику образовательных потребностей детей с ОВЗ в условиях преемственности начального и основного общего образования.

Редакция журнала поздравляет вас с наступившим 2020 годом и желает вам здоровья и профессиональных успехов!

Главный редактор
Евгения Никитична Крутякова