Использование школьного музея природы при обучении биологии

Название статьи

Использование школьного музея природы  при обучении биологии

Автор

О.В.Коптелов,

кандидат педагогических наук,

ЧГПУ

Тип статьи:

            методическая

Страницы:

            50—52

Ключевые слова:

Тематические, комплексные музеи, экспозиция, обзорные занятия, немые экспозиции, эвристические беседы.

Аннотация статьи:

             В статье отмечается, что на современном этапе развития биологического образования целесообразно возродить практику создания школьных музеев природы. Это позволит учителя биологии в полной мере осуществлять принцип системности и преемственности для проведения максимально эффективной работы по предмету.